高三物理分阶段学习计划和高三班主任下学期工作计划汇编

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1、高三物理分阶段学习计划高考目标重点本科专科上线实现目标坚定摇摆无所谓知己根底（选修物理科的优劣，须补的缺漏）心底誓言（一句话）第一阶段：全面复习（到XX年1月底止）目标：全面了解，扎实基础，补好一些缺漏。今年暑假是学生自主学习的大好机会，今年全省高三学生都不让补课，但不让补课并不意味着不让高三学生学生自主学习。在暑假里，学生可以先了解上年高考大纲，自行复习物理教材中的基本内容。再把高一、高二中大型考试的试卷做一遍，查找物理学习中的不到之处，及时加以修正。第一轮准备高中学科基础知识（到11月22日止，42天）目标：了解基础知识，力争基础题不失分。第7周（10.12-18）1

2、8.19在家复习第8周(10.19-25)第9周(10.26-11.1)1.2在家复习第10周(11.2-8)第11周(11.8-15)15.16在家复习第12周(11.16-22)19-21考22小结第二轮(11.23-1.31即寒假结束，63天)目标：通过合理安排各门课的复习时间，读通读透，全面细致扎实的了解所学知识，减少缺漏，减少遗忘，真正做到基础题不丢分。第13周(11.23-29)第14周(11.30-12.6)第15周(12.7-13)第16周(12.14-20)第17周(12.21-27)第18周(12.28-1.3)第19周(1.4-10)期末考、会考补考

3、补课(1.11-17)复习计划不放松寒假(1.18-31)每天不少于4小时第二阶段专题复习(2月到3月模拟考试前，42天)将各科知识分成几大板块，进行深入复习。目标：明确掌握各知识点，理解知识结构，做题思路清晰。第1周(2.1~7)第2周(2.8〜14)第3周(2.15-21)第4周(2.22-28)第5周(2.29-3.6)第6周(3.3〜13)第7周(3.14-20)第三阶段综合复习(3月下旬到5月上旬，49天)。目标：查漏补缺,在此基础上提高综合能力。继续抓基础，全面加深，熟练掌握专题练习，随时补知识缺漏，对学科间的综合能力运用有逐步提高。模拟考试3次，考一次提高一

4、步。第8周(3.21-27)第9周(3.28〜4.3)第10周(44〜10)第11周(4.11-17)第12周(4.18-24)第13周(4.25〜5・1)第14周(5.2〜8)第四阶段冲刺阶段(5月9日到6月6日，29天)。目标：整理知识,整理思路，调整心态，作好准备。做到身体健康、头脑清醒、心态平和、准备充分、信心十足。第15周(5.9-15)第16周(5.16-22)第17周(5.23〜29)第18周(5・30〜6・5)第19周(6.6-8)读背定理，看看错题集。考一门放一门，考好差不记，放手去考放松心情、重视过程1、要与家长多沟通，取得谅解和支持。多交流，心舒坦。

5、2、心态要放正，正确认识自己。学习中进步不明显不着急。相信只要努力，总会水到渠成。3、要忙里偷闲，参加一些体育娱乐活动，不过头，有利于身心健康。4、要给自己压力，人无压力轻飘飘，但别过头。高三班主任下学期工作计划进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。1•举行家长会。利

6、用一切可以利用的力量，齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将"抓两头,带中间"进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。二做好服务。1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现

7、突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做”板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会,共同硏究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工