高二地理问题案

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1、高二年级地理学科问题案第四章第三节第一课时课题：中国的旅游业一、学习目标：1、了解旅游业的概念、类别及特点。2、理解旅游业的重要性。3、掌握旅游开发条件评价的基本方法。4、了解我国十大旅游胜地。二、问题设计：（标注△号的为重点问题）学习问题：1、什么是旅游业？它有什么特点？在国民经济发展中有哪些重要作用?△2、常见的旅游资源町以分哪几类？试举例说明。△3、如何对一地的旅游开发条件进行评价？旅游资源的质量审美价值历史文化价值游览价值〈旅游资源的集群状况旅游景观的地域组合状况市场距离（打经济发达地区

2、的距离）旅游资源开发条件的评价交通位置及其通达性地区接待能力旅游活动的配套设施服务质量居民收入高低经济距离长短旅游地最优吸引半径有限旅游的环境承载量T旅游活动的规模探究问题：长治地区旅游开发现状如何？为什么？三、课堂训练题：1、旅游资源可以分为哪几类？举例说明。2、练习册“核心突破”，例2四、课后训练题：1、练习册“识图能力专练”第六题，第九题。2、课后延伸题:图一是我国某省两地发展旅游良性循环和恶性循环出现的后果（10分）：（1）以下备选答案填入相应方框①旅游区布满废弃物，环境破坏②引进新的技

3、术和工艺③用古物换取外汇，文化遗产丧失④旅游者和当地居民发生冲突⑤旅游资源枯竭，环境恶化⑥调敕产业结构的较好取向⑦为地方产品创造新的产物⑧促进经济快速发展（2）从某省两地发展旅游业出现的良性循环和恶性循环给我们的启示是：A.人类与环境之间的关系是对立统一的关系B.控制人口增长数最是协调人类与环境图_关系的首要问题C.提高人口素质是协调人类与坏境关系的重要方而D.发展旅游业必须由当地居民投资3、高考模拟题:阅读资料，回答问题。资料：近年来，山西平遥古城吸引了众多的旅游者。平遥古城是屮国境内迄今保存

4、最为完整的明清时期的屮国县城的原型，它是由完整的城墙和持巷、店铺、庙宁、民居组成的大型古建筑群，有“中国古建筑的荟萃和宝库”Z称。1997年12月3日联合国教科文组织将其列为“世界文化遗产”名录。平遥古城内保存着3997处传统的四合院民居。其中大都有百年以上的建筑历史，这些古老的民宅既是中国汉民族北方地区具有普遍意义的一种传统建筑方式，又侑其独特的地方特色，是古代政治、经济、哲学、伦理、文化、艺术乃至风土民情的一种折射和凝结。（1）平遥古城具有什么旅游价值?作为旅游资源它具有什么特点？（2）请你

5、对平遥古城的旅游开发条件进行评价。（3）平遥古城的发展给我们什么启示？答案见下一个问题案上期训练题参考答案：训练题参考答案：课后训练题选编类答案：2、课后延仲题：上海市是全国最大的城市，既近消费市场，又近商品产地；交通运输发达；上海拥有全国最发达的经济腹地，既为上海提供的源源不断的商品來源，乂提供了广阔的消费市场。3、高考模拟题:（1）13组织制约（2）8（3）①位于我国地势的第三级阶梯匕地势平坦广阔。②气候条件优越。③经济发达，④交通便利，⑤人口稠密上期训练题参考答案:训练题参考答案：课后训练

6、题选编类答案：2、课后延仲题:本题10分（1）每连对一处得1分，共8分。A—②B—©C_⑦D—⑧E—©F—③G—@H—⑤（2）AC2分。3、高考模拟题:（1）美学价值、历史文化价值、经济价值。长存性、非凡性、可创造性。（2）集群性和地域组合好，近太原晋祠、人同云冈石窟、恒山悬空寺、五台山。有铁路和公路，交通较为方便。接近京津唐经济发达区。接待能力较强，环境承载蜃较人。（3）特色即一地的非凡和价值所在，保持自己的特色，保护好祖先留下的文化遗产和“文化财”，才能实现真正意义上的旅游的可持续发展。高二

7、年级地理学科问题案第四章第三节第一课时课题：中国的商业一、学习目标：1、理解商业的概念。2、理解和掌握商业中心的形成条件和类型。3、掌握商业中心的区位分析法。4、了解我国对外贸易的变化、主要的外贸对象、主要的外贸口岸。二、问题设计：（标注△号的为重点问题）学习问题：1、什么是商业活动？厶2、商业中心形成的条件是什么？△3、商业中心有哪儿类？如何对商业中心进行区位分析？4、我国全国性的商业中心育哪些？探究问题：长治市为什么形成长治地区的商业屮心？三、课堂训练题：1、商业活动形成的前提条件是什么？2

8、、商业活动包括哪几个重要环节?四、课后训练题：1、练习册“识图能力专练”第五题，笫七题。2、课后延伸题：査阅地图，分析上海为什么会成为中国最大的商业中心城市?3、高考模拟题：.读图三“我国主要商业城市的分布图”，回答（共9分）（1）图三屮主要商业城市有—个，这些城市对全国或较大区域的商站流通具有和作用。（2）这些城市中，属于沿海河港口的冇—个。（3）我国主要商业城市多分布在东部地区的原因，④，⑤。（4）河海黄浦江（5）（6）优势：地形平坦；可提是：①，②，③答案见下一个问题案上期训练题参考答案：