端午节主题教育活动

端午节主题教育活动

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1、Ill-29-2“我们的节日•端午节”主题教育实践活动XX街道XX中学二零零九年五月“我们的节日•端午节”主题教育实践活动1=1为弘扬中华民族传统文化,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,XXX区紧紧围绕庆祝新中国成立62周年,广泛开展了我们的节日•端午节”主题教育实践活动,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处,XXX区广泛开展了群众性中华经典诵读、节日民俗传承、文化体育健身、爱国卫生和科普宣传活动,在全社会叫响了“我们的节日"这个主题。通

2、过“我们的节日•端午节"主题教育实践活动,不仅活跃了市民的节日氛围,产生了良好的社会效益,从教育实践活动角度看还呈现以下几个方面的特点:一、以主题活动为载体,弘扬中华民族优秀传统文化端午节,是修改法定节假日后的第二个端午假期。在节日来临之前,区文明办在景山街道举办了《我们的传统节日》一一“XXX区市民教育宣传手册”系列从书首发式活动。并下发了《关于开展“我们的节日•端午节”主题教育实践活动的通知》,要求全区广泛宣传发动、深入开展主题教育实践活动。端午节也称“诗人节”以离骚诵为主题,全区广泛开展了中华经典诵读活动。5

3、月26日下午,区图书馆举办了以“千秋不改炎黄韵”为主题的经典诗文朗诵会活动;5月27H,区档案局开展了“情浓端午、粽香东城“中华诗词诵读活动;5月28日,区文化馆主办了“中华诗魂一一端午节诗词吟诵会”;5月26日下午,东四街道举行了“讲传统、话端午、共抒爱国情”诗歌朗诵会及包粽子展示;5月28H,XX街道开展了“过节日,习礼仪一一端午时节话传统”主题活动,中国社科院刘扬忠教授登台通俗讲解了屈原和《离骚》,开启整个活动的序幕;百名陕西师范大学附属幼儿园的孩子齐声朗诵《离骚》《三字经》,稚气的童声回响在古老的殿宇中,仿

4、佛穿越历史而来。让现场的会员们在节日里、在诗词的意境中得到了精神的升华,感受到了传统文化活动带来的快乐。二、以文化活动为载体,燃点市民爱国主义激情节日作为一个民族的活态文化,一年一度地传承着它独有的气质与文明的神圣的方式。今年的端午节,各单位充分发挥了群众的主体作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众成为节日活动的主角,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。5月19日上午,区残联开展文化助残系列讲座,邀请西安市民俗协会秘书长崔普权先生为50名残疾人讲述端午节的来历和习俗,使大家对中国的民风民俗有

5、了更深的了解。5月25日,西安邮电学院南址团委组织进行以“我爱我的祖国”为主题的旗前演讲,通过升旗仪式郑重地进行“爱国主义就要继承和发扬传统文化”的主题教育;5月23日,区园林局以“弘扬民族传统文化,宣传爱国主义教育”为主题的首届“五月端阳红”特色文化活动,傍晚时分,几十盏粉红色的河灯在不大的柳荫湖上水影摇曳,使人们沉浸在端午节别样的情调中,点燃了人们内心深处对民族文化、传统文化的热情;5月26日,青年湖公园举行首届以“弘扬民俗文化、龙舟破浪迎端午”为主题的青年湖公园龙舟赛;5月26日,南街小学与武警六支队共同举行

6、了“心手相牵,警民共渡端午”的联欢活动;5月25日,韦曲街道举办了“第二届端午情深来XXX人员联欢会”;5月26日,马王街道在爱国主义教育基地矛盾故居举办了“端午粽香满家园,爱国情怀建和谐”主题活动;5月28日上午,五台街道开展了“我们的节日”一一景山社区京剧大舞台活动,把节日气氛推向高潮。三、以健康清洁为载体,传播科学文明的生活方式以除旧布新为重点,从科学角度分析悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、饮抹雄黄酒等端午传统习俗,开展普及卫生保健知识、整治环境卫生清除卫生死角活动,以良好的风貌迎接端午节。5月27日上午,区

7、卫生局举办“亲情端午,关爱生命”联谊会;5月28日,中医医院举办了“第二届我们共同成长”活动,向市民宣传防控甲型H1N1流感及预防传染病的卫生健康知识及医疗健康咨询服务,并发放两千多张健康宣传材料;5月25日上午,比亚迪和栾镇社区联合举办“五谷杂粮话健康--我们的节日情浓端午”的活动;5月300,XX街道以端午节为契机,举办“全民健身预防流感我爱我家筑和谐”运动会,广泛开展卫生健康知识宣传普及活动;学校配合街道开展了“粽香飘千户,浓情传万家”主题文化活动。向地区36户残困户送上了“爱心粽子”以及米、面等红十字慰问品

8、。现场举办了“爱心普度”义卖活动和红十字捐款活动,还设置了预防甲型H1N1流感知识宣传活动;学校少队部在节日期间结合预防甲型H1N1流感,开展了卫生健康知识宣传普及活动,对办公室等公共场所卫生进行了大力整治,清除了卫生死角.XX街道XX中学2010年5月III一29-2“我们的节日•端午节”主题教育实践活动XX街道XX中学二零一零年五月Ill-29-2“我们

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