高考物理试卷答题规范

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1、高考物理试卷答题规范总要求：答题应符合逻辑，让别人看懂；多看高考题的标准答案和评分标准具体要求：第一：卷面安排要规范用指定的笔，答在规定的范围内；最好能做分栏处理（对有限的答题范围做好规划）让批卷人能看到得分点。第二：要有必要的文字说明1•必要的文字说明要简洁，要有逻辑性。例如：据题意得•…由几何知识得…-由①②③…联立得・・・・；2.要有重要的演算步骤，例如：冰壶S]=Vt

2、、—ats2=2vt=—at2+s（）若v写成得零分Sl=S2+So3.要写分列式，且每一分式得一结果。尽量不要用综合式，因综合式中有一处错，就是0分。第三：要设置物理量的表示符号①要用教材通用的符号表示；

3、②符号书写要规范；③如符号相近，如速度V、电压U,应用文字加以说明。例如：设t度为S,面积为s。④要用题中所给的已知量符号表示；⑤同一题中前后符号应一致mvV3厂r=———/?例如：Bq,op=2（同—•物理量前后符号不一致）,得零分⑥核反应式要用箭头表示，而不能用等号表示。第四：要先进行符号运算，再代数计算不要用数字列方程；不要在同一方程中既有符号，又有数字。第五：最后结果的表达要规范最后结果是符号，一定要用题中所给符号表示；最后的结果式一定要简化；最后结果如果是数字，一定要注意:a、有效数字；b：最后结果一定要化成小数。第六：要统一单位，写出单位最后结果如果不写单位或写错单位

4、——得0分计算过程不必写单位，但由每个式子得出的结果要有单位（字母题不必写单位）第七：矢量的方向要用十分准确的语言來描述第八：画光路图要规范法线……必是虚线，光线.要有箭头如光学题是一道计算题，要有必要的推导过程第九：实验题易犯的错误电源易接反所画导线必须画在各元件的接线柱上，电路图错一处就不给分画实物图时，两条线尽量不要相交，要绕开丿例如：如两条线相交，应画成一「所使用的符号不规范例如：（A）的读数要写成I二，不能写万@）=各用电器所标符号要准确题中给的仪器够用时，不要硕造一个仪器量程及读数的单位北京专家程嗣老师预测2010年高考热点1、卫星（40年庆——70年4月21日我国成

5、功发射第一颗人造卫星“东方红”号）天体可能出大题。低碳、环保、体育、对撞机话题2、图像中的非常规问题例如：z3、比荷的测定牯方法：①带电粒子在磁场中运动（洛仑兹力演示仪、等离子发电机、质谱仪）②带电粒子在电场中加速或偏转③库仑定律库仑定律可充当向心力必修1:走进物理课堂Z前：第4页物理学的一般探索过程及物理模型概念。物理学与人类文明：第1页物理学概念第一章：运动的描述光年：长度单位：1光年=9.5X10气n第11页科学漫步：GPS全球卫星定位系统。第19页两种打点计吋器的构造、原理、精确度及使用第21页图1.4一5纸带分析：点距近测量误差大，点距远描述运动不准确，所以要适度选点。

6、第22、23页传感器测速及气垫导轨和数字计时器。第24页问题与练习1、2题第26、27页飞机起E彩图的频闪照片第28页科学漫步物理量的变化量、变化率第29页问题与练习第2题第二章匀变速直线运动的研究第31页学生实验：探究小车速度随时间的变化规律第33页问题与练习第3题第40页做一做第42页问题与练习第3题第43页实验用打点计时器研究自由落体运动第44页做一做测反应吋间与估测曝光吋间第45页问题与练习3、4题第47页伽利略对落体问题的研究，科学探究要素：対现象的一般观察一提出假设一运用逻辑（包括数学）得出结论一通过实验对推论进行检验一对假说进行修正和推广第三章相互作用第52页四种相

7、互作用第53页思考与讨论第55页演示实验、56页问题与练习1：体会微小形变第58页说一说：静摩擦力的应用（织布、握瓶）第60页科学漫步：流体阻力与物体和流体间的相对速度和横截面积有关第62页学生实验：探究求合力的方法：注意区分实验值和理论值。第四章牛顿运动定律第68页牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出三个定律第68、69页力与运动的关系：亚里士多徳：力是维持物体运动的原因；加利略：力是改变物体运动状态的原因；笛卡尔：除非物体受到力的作用；它将永远保持静止或直线运动状态;牛顿第一定律。伽利略实验频闪照片。第69页冰壶运动（要注意教材屮联系实际的实例）第70页科学漫步：惯性参考系的定

8、义。第71页问题与练习第4题第71页学生实验：探究加速度与力、质量的关系（装置、操作、图像、误差分析）第74页取国际单位制，才有F=ma第76页科学漫步：用动力学方法测质量第78页七个基本单位第80页学生实验：探究作用力与反作用力的关系第81页应用牛顿第三定律的实例。第82页问题与练习第2题第89页问题与练习3、4题学生实验：第96页误差和有效数字思想方法：物理模型（质点）；比值定义（v、a）；极限、微积分的思想（求位移）；外推法（伽利略理想实验）、控制变量（探允加速度与力、质量