资源描述：
《2019新版PEP小学英语四年级上册第三单元导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、20XX新版PEP小学英语四年级上册第三单元导学案 四年级上册新版PEP小学英语导学案 主备教师:白娅玲 组员：韦丽娟白娅玲 学习内容会话课friends主要学习内容：ALet’stalk/Let’splay词汇：friendly,tall,strong,his,her句型：1.IhaveaHe’sveryfriendly. 3.-What’shis/hername-His/HernameisZhangPeng/Lucy.1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在情景中运用句型What’shis/hernameHi
2、s/hernameisZhangPeng/Lucy.4.能够在语境中理解生词friendly,tallandstrong.的意思，并能正确发音。5.能够在Let’splay游戏中依照语言示范运用所学句型-What’shername-HernameisLucy. 学习要求1.认真读课文，正确写出所缺单词。新课标第网 Heis____(高的)and____.Heis__________(友好的).2.听19页的磁带Readandwrite.完成书上练习。Heis_______and______.Hehasared____________.Shehas_______________.Nam
3、e_____ _______is________and_______._______hasa______bag. 3.Let’sSstalkaboutoneofhis/herfriends/partner.4.InviteSspresentinclass. 1 四年级上册新版PEP小学英语导学案 主备教师：白娅玲组员：韦丽娟白娅玲 学习内容 词汇课 学习要求Unitfriends主要学习内容：ALet’slearn/Let’sdo词汇：tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet.句型：1.He’stallandstrong.2.-W
4、hoishe -Hisnameis….1.能够听、说、认读4个有关书本的词组和单词tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet.2.能够在语境中正确运用这4个词组或单词来描述自己的朋友外貌及特征。3.能够理解Let’schant并随着录音机唱和。1.认真看例子，介绍自己的朋友给同伴。Eg.S1:Ihaveanewfriend.Sheistallandthin. S2:What’shername S1:HernameisLucy. 2.让同学们自愿起来表演介绍自己的同伴。 ’schant跟着磁带读熟练，特别注意里面的形容词：good,tall
5、,thin,cute,quite,friendly的发音和意思. 4.检查学生对句型：-What’shis/hername-His/hernameis…的掌握。让学生 区分开什么时候用his，什么时候用her.具体通过介绍若干男女学生来巩固让学生意识到怎么用。顺便也复习一下：-What’syourname-Mynameis… 2 四年级上册新版PEP小学英语导学案 主备教师：白娅玲组员：韦丽娟白娅玲 学习内容 语音课 friends主要学习内容：Let’sspell语音：o-e////Read,listenandchant.Read,listenandnumber.Lis
6、ten,circleandwrite.1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习o-e在单词中发长音//的规律；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆o-e的发音规则。2.能够根据o/o-e的发音规则读出生词；能够通过对比o/o-e的发音，强化o/o-e的音—形对应关系。3.能够按照o/o-e的发音规则拼写出单词，进一步学习在四线三格中正确书写单词，并辨认词形。 学习要求1.Let’sspell.(拼一拼)观察单词的组成方式，学会记单词。nose note Coke MrJones hope home 上面这组单词有什么特点，你注意到了吗？ not hot los
7、t box_________上面这组单词有什么特点，你注意到了吗？ 2.我会用上面的方法记单词。3. 3 四年级上册新版PEP小学英语导学案 主备教师：白娅玲组员：韦丽娟白娅玲 学习内容会话课 学习要求friends主要学习内容：BLet’stalk/Let’splay词汇：have,has,glasses,shoes,right句型：1.Ihaveagoodfriend.2.Hehasglassesandhiss
