2013外研版英语九年级下Module3语法讲解

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1、前程教育2013春季初三英语课程课题初三下Module3NowandThen课次3教学目标知识目标:能够正确使用本模块的重点词汇及句型。能力目标:能正确运用形容词与副词的比较级情感目标:学会培养乐于参与运用英语的实践活动,善于同别人交流看法。教学策略教学重点:形容词与副词的级别用法及其在句子的位置关系教学难点:暗含比较级的运用教学策略:①采用温故导入法复习知识点②采用讲练结合法把重难点,疑点和考点一一攻破一、教学温故不定代词用法复习二、新知探究:话题功能学会培养乐于参与运用英语的实践活动,善于同别人交流看法。语言

2、目标词汇名词:debate,illness,medicine,diet,disease动词:prevent,suppose形容词:relaxed,eldest,married短语leada...life,falloff,getmarried,aswellasbetterthan,inthepast重点语法形容词与副词一、本模块各单元重点:教师:桑会云学生:王国栋日期:前程教育Unit1①that引导的表语从句②suppose的用法③make的用法④辨析toomuch/muchtoo⑤提建议的表达⑥relaxed等

3、形容词的用法Unit2①old的比较级与最高级②辨析whole/all③as的用法④辨析thenumberof/anumberof⑤nolonger的用法⑥bebusywith/at/insth.教师:桑会云学生:王国栋日期:前程教育Unit3①与hear有关的短语用法②辨析find/findout/discover/invent③辨析die/dead/dying/death④hundred等数词的具体用法⑤stopsb.fromdoingsth.二、语法详解1.Theadvantageisthatweknowm

4、oreaboutmedicinetoday.现在的优势是我们对医学懂得更多。这是一个由that引导的表语从句※区别that引导宾语从句、表语从句、定语从句的用法medicine作名词,意为“药;医学”。当它作药讲时是不可数名词。medical为形容词Eg:Didyoutakeyourmedicine?2.Isupposethat’sbecausepublictransportismuchbettertoday.教师:桑会云学生:王国栋日期:前程教育我想那是因为现在公共交通比原来发达。⑴suppose作及物动词时,

5、其含义是“认为;猜测;推测”,其后可接that从句,也可接动词不定式充当补足语。如:Idon’tsupposethathe’llagree.⑵besupposedto意思是“应该,理应”,用来谈根据规定或按照法律,人们不得不做的事,或期待将发生的事。如:YouaresupposedtoshakehandswhenyoumeetforthefirsttimeinAmerica.3….thatmakeslifemoredangerousandlesshealthy.那使生活变得更危险、更不健康了。①makesb./s

6、th.+形容词/名词/介词/过去分词,表示“使某人处于某种状态(地位);使成为…②make+宾语+n.”意为“使、让某人/某物(成为)……”。   如:Wemadehimcaptainofourfootballteam.我们推选他作我们足球队队长。Wemadehimourmonitor.我们选他当班长。③“make+宾语+adj.”意为“使某人/某事(变得)……”。如:Thenewsthatourteamhadwonmadeusveryhappy.我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。④make+宾语+dosth.

7、(不带to的不定式)”意为“使某人做某事”。Ourteachermakesusfeelmoreconfident.老师使得我们感到更自信了。拓展:have,make,let等使役动词和see,hear,listento,lookat,watch,notice,observe等感官动词都可接不带to的不定式作宾补。help后可带to,也可不带to。如:Lethimdowhateverhewishestodo.他想干什么就让他干吧。   Didyouseehimgoout?你看见他出去了吗?   Ioftenhelp

8、mymother(to)dosomehousework.我经常帮助妈妈做些家务。⑤make+宾语+V-ing(现在分词)”这一结构表示的意思是“使某人/某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。如:Hemakestheboystandingallthetime.他让那个男孩一直站着。 拓展:常接V-ing形式作宾语补足语的动词有:see,watch,he

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