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1、初二练习本1、认真、仔细思考地完成练习。2、家庭作业完成后，用5——10分钟进行反思，反思这些题目考查了哪些知识点，可以怎样变式或延伸，培养自己举一反三的能力，同时使得知识掌握得更牢固。3、重点、典型题型、自己做错了的题用红色笔标注出来，以便复习。老师将不定时进行抽查。二元一次方程和二元一次方程组一、知识概述例2：解方程组｛::豊餉-学生把C看错得｛阳，已知方程组的正确解是｛爲，则a，b，C的值是（例3：若方程组｛；鳥2有无数组解’贝吟的值分别为（例4：已知方程组产就lax+5y=4fx-2y=5[5x+by=l有相同的解，则ab的值为（实数巩固练
2、习1、写岀满足条件的X的収值或収值范围(1)Jx_2:2、一8是的平方根;—64的立方根是；(2)V2-X64的平方根是V64=V9的平方根是3、(1)已知⑷-从码互为相反数,则a=,b=⑵孙3兀-7和*3y+4互为相反数,求沿不的值4、解方程与化简(1)解方程27(x-2)3+64=0：(3)已知d、b、c位置如图所示，试化简：IJa
3、T*严g3—fl(1)-Ja2--h+-°
4、J(b-c)?求X的个位数字.6、已知5+Jil的小数部分为加，5-VTT的小数部分为料，求m+n的值与三角形有关的线段练习己知在三角形ABC中,AB二2,BC=3,则A
5、C的取值范围是2、三角形三边的比是3：4：5,周长是96cm,那么三边长分别是3、若AABC中，三边长/b,c均为整数，仇满足a>b>c，若a=7,则满足条件的三角形共冇个.4、如图,在AABC中,BC边上的高为,AC边上的咼是5、如图,则Saabc^6、A.已知四组线段的长，英中能构成三角形的一组是（）1、2、3B.2、5、8C.3、4、5D.4、5、107、A.B.1：3：4C.3：4：7D.8、如图，已知点D.E、F分别为BC.AD,CE的中点,口Sac二4c贰Sabee为D•2cm2B.lcm2C.-cm2D.rcm'如线段a、b、C能组成
6、三角形,那么它们的长度比可能是9、已知AABC两边长为2,5,且第三边为奇数，求这个三介形的周长.10^若a、b>c是AABC的三边长，试化简
7、q—b—c.+
8、—b+a+c
9、.三角形的外角练习1、如图，图屮Z1二(1)(4)(6)2、AABC的三个外角比为2：3：4,则ZABC的三个内角分别为.3、在AABC中，ZBAC=50°,ZC=60°,高AD与角平分线BE交于点F,则ZBFD二4、把一副三角板按如图方式放置，则两条斜边所成的角为（）A.165°B.155°C.15°D.165°或15°5、如果三角形的一个外角与它不相邻的两个内角和为180
10、°,则这个外角为（）A.60°B.45°C.30°D.90°6、如图，直线a//b,则ZA的度数为（）A.28°B.31°C.39°D.42°7、如图，ZB=45°,ZA=30°,ZC=25°,求ZADC的度数.,求ZBDF的8、如图，已知DE分别交AB、AC于D、E,交BC的延长线于F,ZB二67°,ZACB二74°,ZAED二48°度数.A多边形及其内角和练习1、已知正n边形的周长为a,则它的边长为・2、从n边形的一个顶点引对角线，把这个多边形分成6个三角形，则这个多边形的边数为.3、关于正多边形的说法正确的是（）A.每个内角相等的多边形是正多
11、边形B.每边和等的多边形是正多边形C.正四边形一定是正方形D.正五边形的每个内角为100°4、已知从多边形的一个顶点可引出三条对角线，则它是（）A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形5、一个多边形截取一个角后，形成另一个多边形的内和和是1620°,则原来多边形的边数是（）A.10B.11C.12D.以上都有可能6、已知多边形每个内角等于120°,则从此多边形的一个顶点出发可引岀对角线（）A.5条B.4条C.3条D.2条7、如图所示，在折纸活动中，小明制作了一张AABC纸片，点D,E分别是边AB、AC上的点，将AABC沿着DE折叠压平，A与A'重合
12、，若ZA二70°,则Z1+Z2二（）A.140°B.130°C.110°D.70°8、已知两个多边形的内角和为1440°,且两个多边形的边数之比为1：3,求这两个多边形的边数.9、一个多边形的每个内角都相等，它的每一个外角与相邻内角Z比为1：3,试求这个多边形的边数.全等三角形的性质1、如图所示，点0是平行四边形ABCD对角线的交点，AAOB绕0旋转180°,可以与ACOD重合，这说明△AOB竺△COD,这两个三角形的对应边是A0与,0B与,BA与:对应角是ZA0B与,Z0BA与,ZBA0与.H(1)(2)(3)2、如图所示，AAOC竺ABOD,Z
13、C-UZD是对应角，AC少BD是对应边，AC二8cm,AD二10cm,0D二0C二2cm,那么0B的长是（）A.8cmB.
