【高考必备】【新步步高】2016生物浙科版必修1学案：第二章9细胞质（二）含解析1628

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1、第9课时细胞质(二)［目标导读］1•结合教材图文，阐明溶酶体、质体、液泡和中心体的结构和功能。2.结合□学习的细胞器知识，对各种细胞器进行分类归纳。3.通过“活动：观察叶绿体”，学会用髙倍镜观察叶绿体的方法及一般的生物绘图方法。［重难点击］细胞器知识的分类归纳。溶酶体、质体、液泡、中心体结合教材图文，分析下面儿种细胞器，体会结构和功能的统一性。1.溶酶体⑴分布与结构：存在于动物、真菌和某些植物细胞中,里层膜围成的细胞器，内含多种水解酶。这些酶原来存在于高尔棊体中。(2)功能：细胞内消化的主要场所。细胞从外界吞入物质后形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体融合，溶酶体

2、中的水解酶将呑噬泡中的物质降解。(3)蝌蚪发育成青蛙时，会发生尾部消失的变化，这种变化叫做细胞的“自溶”，研究发现与溶酶体有关，试解释可能的机制。答案溶酶体中含有多种水解酶，细胞“自溶”吋，溶酶体释放含有的水解酶，破坏细胞的结构，导致细胞裂解。2.质体(1)分布和分类：存在于植物和藻类的细胞中,包括口色体和有色体两类,口色体是贮存脂质和淀粉的,存在于不见光的细胞中；冇色体含冇色索,其中最重要的一类是叶绿体。(2)叶绿体①结构具有［1］处膜和【2］内膜,内部是液态的［4］基质,浸在其中的是一个复朵的膜系统⑶基粒,膜上含有光合作用所需要的叶绿索和其他色素。②

3、功能：叶绿体只存在于进行光合作用的细胞中,是光合作用的场所。3•液泡(1)分布和结构液泡普遍存在于植物细胞屮。里层膜包被，内部的液体是细胞液,含有无机盐类、糖类、氨基酸和色素等物质。⑵功能①色素能使得植物的花、來实和叶有各种颜色；②细胞液能使植物细胞维持一定的逸，与细胞的失水、吸水有关。4.中心体(1)分布和结构存在于动物细胞和低笠植物细胞中，由两个互相垂直的中心粒组成。⑵功能中心体在细胞的增殖过程中起作用,在细胞分裂吋，中心体复制并分别移至细胞的两端。【特别提醍】线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体形态短杆状、哑铃形等椭球形、球形结构结构@2/盛处戢申

4、空■内膜

5、能降解细胞内衰老的细胞器等自身产生的碎渣。(4)叶绿体的内膜不折叠。(5)植物细胞没有中心体，也能正常分裂。二细胞器知识归纳结合已学习的细胞器知识，对细胞器进行分类归纳：1.从分布方面⑴高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器：叶绿体、人液泡。⑵动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的细胞器：屮心体。⑶原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核耕体。2.从结构方面(1)具冇双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体、细胞核。(2)具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。(3)不具有膜结构的细胞器：核糖体、中心体。3.从成分方面⑴植物细胞屮含有色索的细胞器：液泡、叶绿体。

6、⑵含有DNA的细胞器：线粒体、叶绿体、细胞核。⑶含冇RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核)体、细胞核。4.从功能方面⑴与能量转换有关的细胞器：叶绿体、线粒体。⑵能自主复制的细胞器：中心体、线粒体、叶绿体、细胞核。(1)动、植物细胞都有，但功能不同的细胞器：高尔基体。【易错易混】判断细胞器与生物种类时要注意(1)没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物根尖细胞。(2)没有大液泡的细胞也不一定是动物细胞，如植物根尖分生区细胞。(3)有中心体的细胞不一定是动物细胞，如低等植物细胞。(1)叶绿体是光合作用的场所，但光合作用不一定在叶绿体中进行，如蓝细菌。(2)有些

7、原核细胞无线粒体，但仍可进行需氧呼吸。【活学活用】1.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，请回答下列问题。⑴把4种细胞器分为A、B的依据可以是：①是否⑵把4种细胞器分为C、D的依据可以是：①;②O答案(1)含有色素普遍存在于动、植物细胞中(2)是单层膜还是双层膜是否与能量转换有关三观察叶绿体叶绿体是植物细胞中一种重婆的细胞器，我们可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。1.目的要求：观察黑藻叶肉细胞屮叶绿体的形态和分布。2.材料用具：黑藻，载玻片，盖玻片，铁子，水，台灯，培养皿，显微镜。3.方法步骤培养：将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养1〜2d

8、,并待其长出小叶r在洁净的载玻片中央滴一滴清水制作临吋装片丫用蹑了取一片幼嫩的黑