正阳县第一小学踢毽子社团活动汇报材料-

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1、正阳县第一小学踢穗子社团活动汇报材料陈艳丽—、社团成立宗旨踢叢子社团是我校根据县教体局王局长“两抓一评一展示”教育总体布局的春风下成立的。踢龍子是一种古老的民间运动,它既能达到锻炼身体、愉悦心情的效果,又不受场地、人员、年龄的限制,还无需花费钱财,故而受到人们的广泛喜爱,传之不衰,且不断有形式、花样上的创新出现;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质O我校班大人多,但运动的场地小。所以成立踢犍子社团,把踢響子作为我们学校的主要运

2、动项目之一是学校领导深思熟虑的结果。通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。二、我们社团辅导员在训练时注意到了以下几点K训练饗子时要求他们不要穿皮鞋、凉鞋,最好穿软底的运动鞋。2、场地要平整、安全和卫生。运动前一定要按要求做一些准备动作避免腿脚扭伤或拉伤。3、学习锂子要先易后难,先学好两种基本踢法,再学习花样踢法。4、姿势要端正,掌握踢键的基本要领。除花招动作特殊变换

3、外,任何踢法务求響子要直上直落。教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,形成对正确动作技术重要性的认识。5、将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,培养学生互帮互学、团结协作的精神。6、学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合以激发学生对踢】子的兴趣。三、社团活动的任务和阶段。通过坚持不断的社团活动和训练,完成了下面的任务1.盘踢左脚支撑,右大腿带动小腿,屈膝向上摆,膝关节外展小腿上摆击键子的一刹那,踝关节内屈端平,用脚弓内侧把轄子

4、把鍍子向上踢起。2.拐踢这是与盘踢相反的动作,且也是基本踢法之一。踢时,左脚支撑,右大腿带动小腿,膝关节内扣,小腿内外侧上摆,击響子的一刹那,勾脚尖,踝关节外屈端平,用脚外侧巴键子向上踢起。3、花式踢一人盘踢和拐踢混合踢;两人或多人对踢、接力踢。4、参加比赛为了更好地完成这些任务,我们训练内容进行了细化,共分五个阶段完成。准备期:K召开全队队员会议,制度训练纪律。2、准备训练所需器材第一阶段:入门阶段,熟悉礬子。练习腿部、脚步动作1、熟悉不同犍子的重量、平衡度2、观看传统踢謹子视频,了解技巧和花样,提高成员训练兴趣3、姿势要端正,掌握踢馨的基本

5、要领,避免腿脚扭伤或拉伤。第二阶段:踢犍子基本技术练习。k了解基本踢法:盘踢。练习右脚内侧踢犍子。为了让学生学会控制键子,踢一个接一个。2、学习用右脚连续踢響子3、学习用脚的各部位踢犍子,发展学生动作的协调能力4、拐踢练习。这是与盘踢相反的动作,且也是基本踢法之一。踢时,左脚支撑,右大腿带动小腿,膝关节内扣,小腿内外侧上摆,击键子的一刹那,勾脚尖,踝关节外屈端平,用脚外侧巴礬子向上踢起。第三阶段:巩固及提高阶段K社团成员的相互交流学习。小组对抗、挑战,培养学生的运动兴趣。2、社团成员走进班级,示范、引领的同时促进自身练习。第四阶段:花式踢训练。

6、1%—人盘踢和拐踢混合踢2、两人或多人对踢、接力踢第五阶段:比赛小常识,进行踢犍子比赛,花样展示。U!、我校踢雀子社团开展的特色。踢叢子社团由陈艳丽、申建华老师任辅导老师,各年级踢犍子爱好者参加。为调动学生的积极性把队员分成蛟龙队、如燕队等,每队有队长。训练时以比赛促训练。踢犍子社团每周五下午第三节训练一次,进行各项基本技术、基本踢法的训练。学生周六、周日在家练习基本动作,平时课间进行自由练习。踢犍子社团已成立四年有余,在踢謹子社团社员的示范、引领下,由原来的只有十几人、二十几人会踢,发展到今天人人持犍,人人能踢,这与学校的大力支持,与社团的另

7、一位辅导老师申建华老师(学校副校长)的!1!大力推广是分不开的。社员成员在班主任的配合下走每个班级,个个是老师。在陈艳丽、申建华老师的组织下,学校每年举行不同形式的踢犍子比赛:或优秀选手对抗、或随机抽人或花样踢展示。社员的一些成员在年级比赛中j竟然踢了890个,令老师叹为观止,获“踢键子大王”的称号。踢犍子这一我国独有的民间传统体育项目,已经成为我们正阳一小的特色,成为大课间活动重要组成部分。吸引许多学校参观、学习。在活动中同时培养了学生实践能力、合作精神、坚忍不拔的品格,丰富学生的课余生活,让更多的学生获得成功的体验,使学生的个性特长得到充分

8、发展,促进了学生全面发展。家长和孩子一起,树立家庭健康意识,让踢犍子这一传统运动传承不衰。

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