公司党支部年终工作总结与公司党支部经验交流材料汇编

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1、公司党支部年终工作总结公司党支部年终工作总结的文章,-、重视加强党员队伍的思想教育和组织建设在党员队伍的思想教育和组织建设屮,党支部充分重视发挥共产党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。根据我们私营企业党支部的员工来自全国各地,党员系下岗后转入公司的,因此,党员的流动性也比较大等等状况,党支部狠抓了党员队伍的思想教育,加强了党员队伍的组织建设,重视党员队伍的素质。在党支部开展党课教育,不断提高党员的政治思想觉悟中,重点开展了对XX大报告和党章的学习,通过学习使党员进一步明确了XX大提出的大会主题,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表"重

2、要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的深远意义。深刻理解了“新时期最鲜明的特点是改革开放雹改革开放是发展屮国特色社会主义的必由之路、是发展屮国特色社会主义的强大动力。我们必须坚定不移地推进改革开放,来实现科学发展、促进社会和谐。在庆祝我党87周年Z际,党支部组织公司党团员和部分员工,开展了一次《党知识竞赛答题》活动,通过知识竞赛促进了党团员和员工对党的有关知识的学习和提高。一年来我们认真做好了支部党员的组织关系的转接工作。今年党支部转出党员组织关系的有二人。二、坚持和

3、健全党支部的制度建设,发挥党支部的战斗堡垒作用党支部坚持了组织生活活动和党员会议制度。根据党务工作每季度一次召开党员大会的要求:我们党支部坚持了组织生活活动和党员会议制度,党支部坚持了年初有支部,年底有,一年进行二次民主生活会,每半年或季度有活动,每季度一次党课教育,会议有记录。今年我们己经召开了7次支部党员大会。会上认真传达上级党委有关会议和文件精神;根据中共中央提岀的“关于做好党员联系和服务群众工作的意见^精神;市委组织部“关于开展C走进基层、服务群众节舌动健全完善联系服务群众工作的意见等若关内容;并认真学习XX大会议精神,认真学习、严格按照党章的党员标

4、准要求自己;强调党员要在群众中发挥先锋模范作用,认真搞好本职工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。通过这些行之有效的党建活动的制度建设,进一步促进了党员正确树立科学人生观、价值观、世界观的建立,提髙了党员政治思想觉悟,宏扬爱岗敬业、乐意奉献的精神,为公司的发展和构建和谐的社会环境作出应有奉献。三、积极探索非公有制企业党建和群众工作在非公有制企业党建工作中,如何发挥党组织的政治核心作用,这是在非公有制企业党建工作屮遇到的一个新课题。一年来党支部根据公司工作的特点和业务需要,党支部工作做到积极配合、密切协调、同心协力,围绕经济建设开展其工作;把以人为本,积极实现以

5、建设和谐公司为H标,开展其各项活动;党支部把以“党建带团建的方式,根据团员青年的特点,积极支持、关心和指导公司工会和团支部等群众组织,开展以经济建设为屮心、丰富多彩有益的各种活动,积极组织、指导党员和青年团员认真地开展楼宇创新立功竞赛活动,使他们的创新精神在楼宇中闪光,同吋也促进了他们的创新意识、实践能力、思想素质和业务水平的提高。公司党支部经验交流材料目录第一篇:公司党支部经验交流材料第二篇:公司党支部经验交流材料范文第三篇:党支部经验交流材料第四篇:党支部先进经验交流材料第五篇:正果党支部经验交流材料正文第一篇:公司党支部经验交流材料一、狠抓学习,营造氛

6、围,公示承诺,接受监督设备动力支部结合自身实际,制定活动方案,明确活动主题,敢于高标准承诺。一是在制定活动方案之前召开党员及管理人员座谈会,深入分析支部的特点及影响开展活动的不利因素,广泛征求大家的意见,为制定活动实施方案打下坚实基础;二是针对支部党员工作地较为分散、员工加班加点较多、难以集中学习的特点,党支部书记宋东方采用到多点重复授课、摘录文件精髓制作小册子发放等方式,在党员中加强学习中共中央、集团公司党委、公司党委“争先创优”活动的有关文件精神;三是在办公室楼道、党员活动室、工作现场等地布置醒目、美观的宣传视版,宣传活动的意义和目标要求以及党支部向党委

7、的承诺和党员共性承诺等;四是党员立足本职工作和急、难、重项目提承诺,支部审诺并公示到岗位和机台,接受群众监督。二、建立考核机制,注重树优表优——为使“创先争优”活动促进党支部的创造力、凝聚力、战斗力,突出共产党员先锋模范作用,使部门工作业绩创优,设备动力党支部紧紧围绕行政工作的主要环节,认真制订“创先争优”活动考核办法:(一)党支部成立活动考核小组。由党支部书记任组长,支委委员、支会主席任成员,负责对党员进行考核,并在每月的专题组织生活会上听取党员对“创先争优”情况的陈述,并对党员的“创先争优”情况进点评。(二)考核的主要做法是多角度、全方位,按月考核,每季

8、评比。1、考核实行百分制,涉及四个考核项目(学习、技

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