《Web开发与应用》教学大纲

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1、教学大纲一、课程性质与教学目的课程性质：自然科学技术基础课，适合高年级学生。课程目的：使学生在修完计算机专业的基础课程后，进一步掌握一定的实用技术和实践能力，为以后就业打下一定基础。基于Web服务器的应用是Internet上的主要应用，是网络时代最重要的应用之一；掌握Web开发与应用技术，对学生以后工作非常有力。目前开发Web应用有多种技术，本课程采用JSP技术，因为JSP以Java语言为基础,可以充分利用Java语言所具有的面向对象、平台无关性、安全性、稳固性和多线程等优良特性。同时还可利用Java丰富的类库，方便地进行数值计算、

2、图形图象等方面的程序设计。通过本课程的学习，不仅能学会基本程序设计方法，还能学握当前最新的面向对象以及网络编程技术，从而为今后步入新世纪知识经济领域打下坚实基础。二、基本要求学完本课程后，对于一般问题，学生应能够独立地进行相应的程序设计，并熟练地在JSP开发环境下进行程序的编辑、调试运行，得出正确的结果。三、教学内容1.JSP基础简单了解JSP技术、Resin服务器和Tomcat服务器。2.JSP的编程工具简单了解Dreamweaver和JBuilder的使用和帮助3.JSP的指示标志1）掌握page标识。2）掌握include标识

3、。3）掌握taglib标识。4.脚本标识1）掌握声明标识。2）掌握表达式标识。3）掌握帮助标识。4）掌握程序标识。5.动作标识1）掌握jsp:forward标识。2）掌握jsp:useBean标识。3）掌握jsp:getProperty标识。4）掌握jsp:setProperty标识5）掌握jsp:include标识6）掌握jsp:plugin标识1.JSP和HTML应用1）掌握表单标识。2）学握编辑框标识3）掌握按钮标识4）掌握复选框标识5）掌握单选框标识6）掌握列表标识7）常握文本框标识8）掌握隐藏域标识2.JSP的Java基础

4、知识1）掌握变量的概念。2）掌握运算符。3）掌握控制语句。4）掌握字符串类。5）掌握日期类。6）掌握数字类。7）掌握变量的互相转换。8）掌握数组与集合类。9）掌握异常处理。10）掌握Math类。11）掌握常用字符。3.JSP的内建对象1）掌握out对象。2）掌握request对象。3）掌握response对象。4）掌握session对象。5）掌握application对象。6）掌握config对象。7）学握pageContext对象。8）掌握exception对象。4.JSP的JavaBean应用1）掌握JavaBean的创建。2）

5、掌握JavaBean的属性。3）学握JavaBean的方法。1.Servlet的应用1）掌握Servlet的基础。2）掌握Servlet事件的应用3）掌握Servlet的PrintWriter类的应用4）掌握Servlet的HttpServletRequest接口应用5）掌握Servlet的HttpServletRsponse接口应用6）掌握Servlet的HttpSession接口应用7）掌握Servlet的ServletContext接口应用8）掌握FilterServlet的应用9）掌握ListenerServlet的应用2.

6、JSP的数据库应用1）了解MySql数据库。2）了解SQLServer数据库。3）掌握数据库的连接。4）掌握数据表的创建5）掌握Statement接U的应用6）掌握ResultSet接口的应用7）掌握PreparedStatement接口的应用3.JSP的文件操作1）掌握JSP的目录操作2）掌握JSP的文本文件操作。3）掌握JSP的流文件操作。4.JSTL标识库的应用1）掌握JSTL标识库的基本概念。2）掌握JSTL标识库的内建对象。3）掌握JSTL标识库的常用标识。4）掌握JSTL标识库的数据库标识。5.自定义标识的应用1）掌握自

7、定义标识的概念。2）掌握Tag接口创建白定义标识。3）掌握TagSupport类创建自定义标识。4）掌握BodyTagSupport类创建自定义标识。四、学时与学分分配课内总学时：48总学分：3讲课学时：24学分：1.51.JSP基础（1学时）2.JSP的编程工具（1学时）3.JSP的指示标志（1学时）4.脚本标识（1学时）5.动作标识（1学吋）6.JSP和HTML应用（2学时）7.JSP的Java基础知识（2学时）8.JSP的内建对象（2学时）9.JSP的JavaBean应用（2学时）10.Servlet的应用（2学时）11.JS

8、P的数据库应用（3学时）12.JSP的文件操作（2学时）13.JSTL标识库的应用（2学时）14.自定义标识的应用（2学吋）实验学时：24学分：1.5实验一熟悉应用服务器和编程工具（1学时）实验二JSP的指示标志（1学时）实验三脚本标