【全国省级联考】2017届湖北省稳派教育高三一轮复习质量检测数学(文)试卷(带解析)

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1、绝密★启用前:o然oo煞ogo•:•审決s,.s:o綜oo躱o亠fo•:•【全国省级联考】2017届湖北省稳派教育高三一轮复习质量检测数学(:文》试卷(带解析〉试卷副标题考试范闱:XXX;考试时间:69分钟;命题人:XXX学校:姓名:班级:考号:题号—・二三总分得分注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(题型注释)1、将函数,一&吨彳鼻一向右平移金个单位后得到的图彖,若函数”=E刃在区间A国上的值域是【一?耳,则'一口的最小

2、值皿和最大值"分别为()A.皿-詁-:B.=?C."l=r>*=2WD.«=T>*=T2、已知函数是奇函数,且满足H2-xj=/(xXxeJ?j,当°时,ACx)=lnx+2则函数y=Kx)在{一2■勺上的零点个数是()A.7B.8C.9D.103、斐波拉契数列0丄1,2,3,5,8…是数学史上一个著名的数列,定义如下:=aF(l)==FC*-1)+F(n一©g<=W),某同学设计了入的语句是()•…O钦O壮O躱O亠fO※※蜃※※他※※■£※※礬※※fe※※礬※※目※※W※※氐※※翌探※一•…O煞O^O煞

3、OMO—个求解斐波拉契数列前15项和的程序框图,那么在空白矩形框和判断框内应分别填A.4、6•已知某儿何体的三视图如图所示,则该儿何体的内切球的表面积为()2«rA.T5、已知命题p:WF®討命题q:3x<>e(a4-a>X2^=i则下列命题为真命题的是()A.B.C."(一CD.(-P)A96、双曲线哺一密"9>哄>叫勺左,右焦点分别是血(f咲鸟用两点在双曲线上,且砒〃片/"兀

4、二3

5、卿线段却交双曲线C于点Q,且Q是线段沧圧的中点,则双曲线"的离心率为()A-3B.活°普D.¥久I27、设正项等差数列的

6、前处项和为S叭若內叱■4034,则;;〒二的最小值为()A.29B.4C.2D.48、己知日是边长为1的等边三角形,则(£B—2EC)■{記+2CZ)=()3A.-2B—2C.1D・39、为了调查屮学生课外阅读古典文学名著的情况,某校学生会从男生屮随机抽取了5()人,从女生中随机抽取了60人参加古典文学名著知识竞赛,统计数据如下表所示,经计算用'彩甩则测试成绩是否优秀与性别有关的把握为()••••优秀非优秀总计男生351550女生253560总计6050110••載.F(圧2仝k)0.5000.1000.

7、0500.0100.001k0.4552.7063.8416.63510.828^2=A.90%B.95%C.99%D.99.9%10、已知尸,*-兀1u-h",当^>2时,他占4的大小关系为()A.a-

8、尹

9、=1一b瑋scWM},则集合珂“的真子集的个数是()A.1B.2C.3D.4X—■12、己知复数药】(】为虚数单位),贝P的共轨复数为()•:•:•:•:••:•:※※護※※他※※玄※※報※※fe※※鹽※※^※※那※※•

10、<※※归※探•:•:•:•:•:•:•:•:•:•:A.4-21B.7皿C.鮎D.讯第II卷(非选择题):O然OO煞OgO•:•审快s,.s:O綜OO躱O亠fO•:•评卷人得分二、填空题(题型注释)13、已知数列3满足叫==不3£如S川),且(jJ是递减数列,(%〕是递增数列,则sf*w二_.x-y+2S0(x+2y-2S014、设变量禺丁满足3乂4#一9£0.若・=/君4总:>0)的最大值为4.则口15、已知抛物线W:Jf2=3x,过点(30)的直线上交抛物线M于怡A两点,则LACB=16、已知函数嵐兀

11、)满足£(兀)=—f(Z)10跻,则评卷人得分三、解答题(题型注释)17、选修4-4:坐标系与参数方程已知在直角坐标系中,直线1的参数方程为C刿渡若以C为极点,T轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线心的极坐标方程为pcos,ff+4cose=pCP^ftOStfS2«)(I)当分时,求直线i的普通方程;(II)若直线1与曲线E相交人E两点.求证:瓯丽是定值.18、已知函数/WJ)+(«>Qxel?)且ir(I)求创的值及『(刃的对称柚方程;函数f图彖的一个对称屮心到最近的对称轴的距离为N.(II)在中,角zc

12、的对边分別为若/C&二〒'111'=孑氏=也,求“的值.19、选修4-5:不等式选讲已知函数fW=尽一创,若不等式fO)£術勺解集为協

13、-1x5}(I)求实数门的值;(II)若不等式尸厲匕)+f3*字)2幅对一切实数复恒成立,求实数"的取值范圉.20、已知函数f(x)=mln.r.+nr.在点(1/:T))处的切线与直线T+y-X=O平行,且fC1)=-2,其中叫"R.(1)求亦,吩的值,并求出函数£(怔)的单调区间;(II)

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