党员讲政治知敬畏守规矩问题清单及整改措施

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1、党员讲政治知敬畏守规矩问题清单及整改措施主要任务是深入查找局领导班子和党员干部在“讲政治、知敬畏、守规矩”方面存在的突出问题，回答好“打铁还需自身硬，我该怎么办”的问题，找出自身差距。领导班子耍进行“四查”：一查是否切实把思想和行动统一到了以习近平同志为核心的党中央的决策部署上，统一到了省委“一个指引、两手要”的重大思路和要求上，坚定不移抓好贯彻落实。二查是否从严从实履行了管党治党主体责任，有没有主体责任落实不到位或者缺失的问题，有没有对党风廉政建设不想抓、不会抓、不敢抓的问题;在落实“把纪律和规矩挺在前面”上,是否做到了“常用第一种形态，善用

2、第二种形态，慎用第三种形态，敢用第四种形态”。三查是否存在政令不通、执行不力的问题，有没有在贯彻落实中央、省委、市委和县委决策部署上做选择，合意的执行，不合意的不执行，搞上有政策、下有对策。四查是否存在不严格执行党章党规党纪，党的组织生活不规范、不严肃、不经常，对党员干部的监督管理失之于宽松软的问题。党员干部要进行“四看”：一看是否牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到对党忠诚,有没有“七个有之”等违反政治纪律和政治规矩的问题。二看是否存在落实中央八项规定精神不到位、不彻底的问题，有没有

3、在反“四风”上搞变通、打折扣，有没有公款吃喝、超标准接待、出入会所、收送购物卡和节礼等问题。三看是否存在作风漂浮、工作停留在一般性号召、执行力不强的问题，有没有不担当、不作为、敷衍塞责，甚至欺上瞒下、弄虚作假等问题。四看是否能严格遵守“六大纪律”,坚持请示报告、请假报备等制度,有没有重大事项不按时报告、不如实报告或隐瞒不报的问题,有没有有令不行、有禁不止、擅自行动的问题。坚持“开门搞活动”，通过在一楼楼道口设立意见箱、设立举报电话362301K发放征求意见表等方式，广泛征求局干部群众的意见和建议。领导班子成员要开展谈心活动，主动查找分管方面和个

4、人存在的突出问题。把“讲政治、知敬畏、守规矩”作为2016年度领导班子民主生活会和党支部组织生活会对照检查的重要内容，互相之间开展认真负责、实事求是的批评与自我批评，查找政治、思想、纪律、作风、制度等方面存在的突出问题和薄弱环节,并认真总结经验教训，深入剖析产生问题的根源，提出整改措施和努力方向。整改落实。主要任务是抓好整改、建章立制，回答好“打铁还需自身硬，我要怎么做”的问题，推动整改到位、取得实效。建立整改台账。充分利用查找问题环节的成果，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，把整改思路和措施具

5、体化，制定切实可行的整改方案。领导班子列岀负面清单、问题清单、责任清单“三个清单”,以项目化方式推进整改。班子的整改方案和“三个清单”要报县专项治理活动指导组检查审核后，报综合组备案。党员干部个人制定整改计划，对标“六大纪律”,对照“七个有之”，结合查摆出的突岀问题,手写个人“讲政治、知敬畏、守规矩”承诺书，逐条承诺“不做什么”“应怎么做”，并签字背书，认真践行。落实整改举措。从现在做起，从看得见、摸得着的事情做起，立即整改落实。对问题比较突出的干部,要采取通报、约谈、问责等方式，督促其及时整改。在整改过程中，有针对性地完善各项制度,建立长效机

6、制。党员讲政治知敬畏守规矩问题清单及整改措施通过“讲政治知敬畏守规矩”活动的开展学习，我有了更加深刻地认识，我的思想觉悟也有了明显的改变，我更加清醒地看到自身存在的问题和不足。以下是个人问题清单和整改措施：个人问题：1、主动学习的意识有待提高。主要表现在学习理论知识储备不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，有时学习流于表面，满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握，政治水平和思想意识有待进一步提高。2、

7、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到对自己要求严格，但是，有时候生活还不太节俭，艰苦朴素的精神发扬得还不够，有时会有懒惰的现象出现。3、工作不够积极，虽然一直以来我对班委工作认真负责，尽心尽力，很好地完成了老师布置的各项工作，但是安排之外的，做得却很少，缺乏主动性。4、服务意识不够强。虽然自己始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，但在实际生活中，由于各方面的原因，在对与自己无关的人或事上，不够热心。另外，对于身边的人或事，自己心里很愿意帮忙,但做得不够多，不够好。5、理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论

8、学习与现实工作相脱节。6、集体意识不够强烈。有时只顾抓好自己的学习，不擅长于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，专注个人发展。7、自我批评