体育史课程教学大纲

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1、体育史课程教学大纲1998年制订，2003年修订课程名称：体育概论课程类别：专业基础课开课单位：体育系开课对象：体育系三年级学生课时：32学时，其中讲述24学吋，讨论8学吋选定教材：〈体育史〉北京，高等教育出版社社课程概述：体育史是研究体育的产生、发展的历史过程极其规律的一门学科,是历史学的一个分支，属社会科学范畴。它研究的是体育的物质形态、体育制度、体育风俗，体育思想的历史发展过程，以及四者之间和它们与社会环境之间的关系。他是从人类文化的角度，对体育文化进行全面研究。教学目的：使学生树立正确的体育观，增长他

2、们的体育丿刃史知识、开阔他们的眼界、献身体育事业、增强他们的民族口豪感。学时分配教学内容教学时数讲授讨论实践实验小计第一章原始社会时期的体育22第二章奴隶社会时期的休育22第三章奴隶社会向封建社会过渡吋期的体育22第四章封建社会前期的体育22第五章封建社会中期的体育22第八章封建社会后期的体育22第七章鸦片战争至辛亥革命吋期的体育22第八章中华民国吋期的体育（上）第九章屮华民国时期的体育（下）224第十章革命根据地与解放区的体育22第十一章中华人民共和国出创时期的休育22第十二章曲折发展时期的体育22第十三章

3、“文化大革命”时期的体育22第十四章社会主义建设时期的体育22第十五章外国古代体育第十六章外国近代体育22第1•七章外国现代体育（上）第十八章外国现代休育（下）22合计（学时）24832各章教学要求及教学要点第一章原始社会的体育笫一节体育的起源第二节萌芽状态的体育知识要点：体育的起源和原始社会萌芽状态的体育。第二章奴隶社会时期的体育第一节学校教育屮的体育第二节军队中的武艺训练第三节祭祀宴乐屮的体育第四节养生思想的产生知识要点：知围绕着“祀”与“戎”，学习奴隶社会的学校、军事、娱乐方面的体育第三章奴隶社会向封建

4、社会过渡时期的体育第一节私学屮的体育第二节军事体育的大发展第三节娱乐体育的发展第四节导引养生的发展知识要点：这一时期的军事体育、娱乐、养生的发展。第四章封建社会前期的体育第一节教育思想的演变与学校体育的衰落第二节角抵百戏与民俗节令中的体育活动第三节军事武艺的衍变第四节导引养生的发展知识要点：娱乐性、民俗性体育的发展，导引养生术的创新。第五章封建社会屮期的体育第一节娱乐体育的发展第二节军事武艺的发展第三节玄、道、医、佛与养生第四节中外体育的交往知识要点：唐代的击鞠、蹴鞠、拔河、武举制及与外国的体育交往。第六章封

5、建社会后期的体育第一节学校体育的变化第二节武艺的新发展与武术体系的形成第三节休闲娱乐体育活动的发展第四节养生理论与养生术的发展知识要点：武术体系的形成、消闲娱乐活动的兴盛，养生保健内容的丰富。第七章鸦片战争至辛亥革命时期的体育笫一节西方近代体育的传入第二节新教育制度和学校体育的确立第三节早期体育团体和运动竞赛第四节清末的传统体育知识要点：1840——1911年这一段时期，西方近代体育的传入和中国传统体育的流传与发展。第八章中华民国时期的体育（上）第一节一些先进人物的的体育思想第二节学校体育的变化与体育专业教育

6、的确立第三节清末的传统体育知识要点：一些先进人物的体育思想，学校体育、体育专业教育的变化与发展，举办、参加国内、国外运动竞赛。第九章中华民国时期的体育（下）第一节体育管理机构的建立与体育法规的制定笫二节学校体育与体育专业教育第三节体育运动竞赛体制的形成及发展第四节F1伪统治区的体育知识要点：国民党统治区.日伪统治区的体育组织机构、体育法规、学校体育、体育运动、竞赛以及体育专业人员的培养。第十章革命根据地与解放区的体育第一节苏区的体育第二节抗F1根据地的体育第三节解放区的体育知识要点：1927年一1949年间先

7、后发生在苏区、抗日革命根据地和解放区的由中国共产党领导的大众广泛参与的体育活动。第十一章中华人民共和国创初时期的体育第一节体育方针的体育管理体制的确立第二节学校体育管理体制的确立第三节群众体育的兴起第四节竞技体育的初步发展知识要点：新中国正确的体育方针和管理体制为新中国的学校体育、群众体育、竞技体育指明了前进的方向和道路，提供了保证和基础条件。第十二章曲折发展时期的体育笫一节学校体育的曲折发展第二节群众体育的曲折发展第三节竞技体育的“马鞍型”高潮第四节体育科研和体育宣传工作的起步知识要点:"1957——196

8、6年这一时期中国的群众体育、竞技体育和学校体育呈马鞍形”发展，说明体育要受经济、政治的影响。第十三章“文化大革命时期”的体育第一节学校体育的扭曲变形第二节畸形发展的群众体育第三节竞技体育的“瘫痪”和初步复苏知识要点：“文化大革命”时期，学校体育、竞技体育和群众体育被扭曲变形。第十四章社会主义建设时期的体育笫一节拨乱反正与调整改革第二节学校体育的新发展第三节群众体育的勃兴第四节竞技体育的迅猛发展第五节