六下语文知识要点总结

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1、六年级语文下册全册知识点汇总（苏教版）《卢沟桥烽火》1、词语：万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。双方人力多少相差很大。抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。震耳欲聋:欲，快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。同仇敌t气:t气，愤恨。金体一致痛恨敌人。夜以继FL多用以形容人勤奋。猝不及防:猝，突然,出乎意料。恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。2、课文要点：A这篇课文叙述

2、了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌悄抗击侵略者的顽强精神。卢沟桥事变：也称“七七事变”o“九一八”事变：1931年9月18RoC、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）：①“偷偷地”、“摸”揭示了H本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视的感情色彩。②“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋，英勇善战，含有表扬、赞许之意。D、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜《半截蜡烛》A、这篇课文以“半截蜡烛”为叙事主线,生动记叙了在第二次世界大战期

3、间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子二人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。B、课后习题2（想一想带点词语能不能去掉，为什么？）：①一场危机似乎过去了。（“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。）②……她似乎感到徳军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（“似乎”逼真地反映伯诺徳夫人此时紧张的心理，不能去掉。）C、伯诺徳夫人母子三人：沉着冷静、机智勇敢。《聂将军与日本小姑娘》1、词语无辜：辜，罪。没罪的意思。至仁至义：至，最。最仁爱，最讲正义。2、课文要点A、聂荣臻：中国人

4、民解放军的创建人和领导人。（宽仁大义、胸襟宽广、慈善心肠）B、十大元帅：朱徳、叶剑英、聂荣臻、陈毅、罗荣桓、徐向前、贺龙、林彪、彭徳怀、刘伯承C、课文记叙了抗H战争时期的一个真实的故事。叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个H本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经过，写岀了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。H本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个H本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中H人民的友谊。D、课后习题2（理解带点词语的意思，并联系课文体会这段话所含的思想感情）：“杀害”是指非法杀死。“受害”是

5、指遭到损害或杀害。“伤害”是指使受刑损害。这句话突岀表现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。练习二A、认识农具：木犁、耙、楼、镰刀、锄头。B、读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。昼出耘田夜绩麻。耘田：锄草（与锄头有关），也可泛指种田。童孙未解供耕织。耕：耕田，用犁把土翻松（与木犁有关）。锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾：用锄去掉禾田里的杂草，翻松土壤（与锄头有关）。春种一粒粟，秋收万颗子。种：播种（与楼有关）。收：收割，收获（与锄头有关）。《三打白骨精》1、《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明）,通过课文我们认识了机智勇敢

6、、本领高强的孙悟空;贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。《四游记》中述有很多脍炙人口的故事,如：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》（曹雪芹清）、《三国演义》（罗贯中明）、《水浒传》（施耐庵明）。2、四大名著中含三字的故事名《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令;《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅3、课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事

7、，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。4、课后习题3（体会带点词对表现人物形象的好处）：（1）“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。（2）“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做岀这种动作，说明她的行为与常人不同。（3）“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。（4）“笑”表现出悟空的自信与斥观。《螳螂捕蝉》1、词语乘（chdng）虚而入：趁着空虚进入。毫不介意：一点也不在意。不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。2、课文要点是一篇寓言故事，讲的是一位少年以

8、“螳螂捕蝉、黄雀在后”的故事，告诫吴王