政治生活复习大纲

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时间:2019-09-14

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1、政治生活复习大纲第一课人民当家作主的国家1.国家的产生:阶级矛盾不可调和的产物和表现2.国家的本质:经济上占统治地位的阶级进行统治的工具基础理论3.国家的根本属性:阶级性——国体即社会各阶级在国家政权中的地位。它是由占统治地位的阶级的性质决定的4.民主:在一定阶级范围内,按平等和少数服从多数的原则共同管理国家事务的制度。阶级性是其本质属性。人民民主专政1.我国的国家性质(国体)——人民民主专政2.其最大特点——对人民实行民主,对少数敌人实行专政3.本质——人民当家作主本质(即3)主体广泛——全体人民4.新型民主的表现广泛性权利广泛特征真实性——有制度、法律和物质保障5.新型专

2、政——对极少数敌人实行专政6.我国民主与专政的关系(1)区别:适用范围不同:民主——人民;专政——敌人(2)联系:民主是专政的基础,专政是民主的保障7.为什么要坚持人民民主专政?22(1)坚持人民民主专政是立国之本(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证①发扬民主可以调动人民的积极性;②坚持专政才能保障人民民主,维护国家的长治久安。8.人民民主专政新的时代内容(1)突出了为经济建设服务的职能(2)为改革开放和现代化建设创造良好的环境(3)重视法制建设(4)发展民主,加强民主制度建设公民的政治权利和义务(1)选举权和被选举权-基本民主权利公民参与国家管理的基础和标志

3、(2)政治自由(3)监督权-批评建议权、检举权、申诉控告权(对象是国家机关及其工作人员1.公民的政治权利关于选举权和被选举权要注意以下几点:(1)条件:中国公民;年满18周岁;没有被剥夺政治权利(2)对象:人民代表(3)地位:公民的基本民主权利(1)维护国家统一和民族团结-我国顺利进行现代化建设的根本保证(2)守法-公民的根本行为准则(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)依法服兵役和参加民兵组织2.公民的政治性义务权利平等义务平等适用法律平等3.公民应该怎样正确行使权利和义务?(1)坚持在法律面前人人平等的原则22(2)坚持权利和义务相统一的原则①统一的表现:A二者在法律上相对

4、应而存在;B都是实现人民利益的手段;C主体相同——公民;D互为条件,相互促进②怎么做?A树立权利意识,珍惜权利;B树立义务意识,自觉履行义务。(3)坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则①三者能够结合是因为它们在根本利益上一致;②矛盾时,个人利益服从国家利益。第二课我国公民的政治参与民主选举1.四种选举方式:(1)直接选举:选民直接投票选举被选举人县乡直选。优点:使每个选民都有表达自己意愿的机会(2)间接选举:选民选出代表,再由代表选举上级人民代表或同级国家机关领导人。(3)等额选举:候选人名额和应选名额相等。优点:当选者结构合理。不足:限制了选民的选择自由,选民积极性

5、不高。(4)差额选举:22应选名额少于候选名额。优点;选民有选择余地,利于培养候选人的竞争意识和服务意识。缺点是容易造成虚假宣传、金钱交易。2.决定选举方式的要素(1)客观要素①社会经济制度或国家性质②物质生活条件或经济发展状况(2)主观要素——选民的文化水平和民主意识。3.公民应怎样珍惜自己的选举权?(1)提高民主素质;(2)积极参与民主选举;(3)周全考虑,理性判断。民主决策1.决策方式(1)社情民意反映制度——科学决策的重要前提(2)专家咨询制度——适用与专业性、技术性强的重大事项。目的在于提高其科学性。(3)社会公示制度——关系到公民的知情权,利于提高决策的透明度和公

6、民的参与度。(4)社会听证制度,目的是为了决策利民。2.公民直接参与决策的意义(1)有利于充分发扬民主(2)有利于把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点(3)有利于增强决策的科学性22(4)有助于推动决策的实施(5)有助于提高公民参与决策的能力。民主管理1.村民如何自治?(1)直接选举村干部(2)村民会议决策(3)制定自治章程和村规民约(4)监督村干部2.居民自治(1)如何自治:干部居民选,大事居民定,事务居民管,工作居民监。(2)居委会的作用:维护居民合法权益;办理公共事务;调解居民纠纷,协助维护治安;反映居民意见。3.基层民主管理的意义:是广泛而深刻的民主实践,是发展民

7、主的基础性工作。民主监督1.监督对象:国家机关及其工作人员(1)信访举报制度(2)人大代表联系群众制度(3)舆论监督制度——特点—“高、大、广、快”(4)监督听证会(5)民主评议会(6)网上评议政府2.监督方式223.监督的意义(1)消除腐败,改进机关工作(2)维护国家和公民的合法权益(3)激发人民主人翁精神4.怎样监督(1)要勇于使用合法的监督权;(2)依法行使监督权;(3)坚持实事求是的原则;(4)不得干扰监察机关的正常工作,不能冲击国家机关,拦截公务车辆。5.有序与无序政治参与(1)有序政治参与是

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