《旅游景观欣赏》同步练习2

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1、《旅游景观欣赏》同步练习课下滚动检测考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难旅游景观的欣赏1、2、3、4、56旅游景观的成因78一、选择题1．以下景观与其主要美感类型对应正确的是(　　)。①泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀　②香山红叶　③烟岚云霞　④飞流直下三千尺　⑤疑是银河落九天　⑥松涛亭　⑦听泉亭A．①—形象美B．③④⑤⑥⑦—动态美C．②③④⑤—色彩美D．⑥⑦—听觉美解析　①是不同的地貌形态形成的形象美；②③体现了色彩美；⑤是将瀑布比喻成银河，主要体现了瀑布的色彩美和形象美；④主要体现了瀑布的动态美；⑥⑦中的松涛和泉水的美妙的声响，并不是松涛亭和听泉亭有听觉之

2、美。答案　A2．自然旅游景观最显著的美感特征是(　　)。A．形象美B．色彩美C．动态美D．朦胧美解析　地貌是自然景观的构景基础，不同的地貌形态，展示出的形象美有所不同。地貌景观是自然景观的核心，其显示的形象美是自然景观美的核心。答案　A读甲、乙两景观图。据此完成3～4题。3．欲达到最佳的观赏效果，应做到(　　)。①甲，宜在适当的距离仰视　②乙，应在视野开阔的至高点俯瞰　③均宜在适当的距离内平视　④均应选择特定的位置观赏A．①②B．②③C．①④D．③④解析　观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动之美；地貌的天然造型，只能在特定的观赏点才能感知其形象。

3、答案　C4．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。反映了此类景观欣赏时(　　)。①宜动态欣赏　②把握好观赏时机　③体会“人在画中游”的佳境　④抓住景观特点A．①②B．③④C．①③D．②④解析　对于山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体会“人在画中游”的佳境。答案　C5．2009年7月22日，百年一遇的日全食景观光临地球，在中国的长江流域观测最为明显，这体现了对天文景观进行观测时要(　　)。A．注意观景的层次B．选择最佳观赏位置C．把握观景时机D．以情观景，情景交融解析　中国的长江流域是观测这次日全食的最佳地点，体现了观景时一定

4、要选择最佳观赏位置。答案　B二、综合题6．下面一组景观图分别是：A.武夷山的“五马奔腾”　B．华山的南天门　C．庐山三叠泉瀑布　D．漓江风光。读下图，回答下列问题。(1)自然景观包括形象美、色彩美、动态美和听觉美等。其中，既具有形态美又具有色彩美的是________，既有形象美又有动态美的是________。(2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观是__________________。(3)在四幅景观图中，属于断块山体形成的景观是______________，属于石灰岩形成的景观是____________________________________

5、___。(4)在四幅景观图中，有“近看不如远看，顺光不如逆光，绕以薄雾轻纱则最为盛景了”。你认为最符合这种观赏意境的应该是________。(5)下面两句诗句分别描述的是四幅景观图的两景，这两句是“江作青罗带，山如碧玉簪”，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。第一句描述写的是________，第二句描写的是________。解析　第(1)题需要结合景观图，发挥想象。漓江山水的形态美和色彩美，在后面的诗句中已恰如其分的描绘出来，“江作青罗带，山如碧玉簪”；武夷山的“万马奔腾”的形象美和动态美，图中形神兼备，惟妙惟肖。第(2)题山水的组合只有C、D。第(3)题考查

6、的地质地形问题比较简单。第(4)题要从“逆光”“轻纱”来考虑哪一种景观以朦胧最美，“万马奔腾”朦胧不形似，三叠泉瀑布朦胧会失色，南天门朦胧形难辨。第(5)题比较通俗。答案　(1)D　A　(2)CD　(3)BC　D　(4)D　(5)漓江风光　庐山风光7．阅读下列材料，分析完成下列问题。材料一　壶口瀑布位于黄河峡谷中。九曲黄河如一条奔腾的巨龙，穿行于黄土高原的秦晋大峡谷。流至壶口时，激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观，有“全国第二大瀑布”之称，也是世界上著名的瀑布之一。材料二　图甲、图乙分别为黄河水系图和壶口瀑布地质剖面示意图。(

7、1)图中A河流的名称是________，B地形区的名称是________。(2)根据材料一的描述，黄河壶口瀑布在什么季节出现此景观？为什么？(3)黄河壶口瀑布应如何欣赏才能达到最佳效果？(4)依据图中信息，分析黄河壶口瀑布的形成原因。解析　本题考查旅游景观欣赏方法及成因。解题的关键是抓住以下几点：(1)由图甲位置可判断：A为渭河，B为河套平原。(2)由该地位置，判断为温带季风气候，汛期为夏季。(3)位于峡谷之中，需从两侧俯视。(4)由图乙知，上、下岩层岩性差异，造成流水差异侵蚀而形成瀑布。答案　(1)渭河　河套平原　(2)夏季。因为黄土高原属于温带季风气候，夏

8、季降水量大。　(3)从两侧俯视。　(4