优秀教师代表演讲稿范文

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1、沐浴春风扎根基层我们在成长明德小学胡莹尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是明德小学的胡莹。硕果九月，我们迎来了第32个教师节！作为一名年轻教师代表在这儿发言，我心怀感恩，也特别激动！此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导和奋战在教学一线的老师们道一声：节日快乐！今天，我汇报的题目是《沐浴春风扎根基层我们在成长》。一、当年，不知路在何方，我把教师当成谋生的手段。2013年1月，刚走入社会的我，怀着对教师这个职业的懵懂认知，被明德小学的校长领进了校门。初来乍到，我就被委以班主任的重任，教授语文、品社

2、等课程。2014年春，学校又安排我担任德育处主任，负责学校的德育工作。写工作计划、备课、批改作业、辅导学生、组织活动………每天的我就像一个陀螺忙的团团转。艰苦的条件、繁忙的工作、一时难以承受的巨大压力，消减了我对工作的热情，打破了我对教师职业的美好想象。随着时间的流逝，越来越忙碌的日子，让我越发茫然了起来。我问自己：曾经踌躇满志，一心想要干一番大事的那个我去哪了？现在在这个偏僻的农村小学，吃住无定所，忙忙碌碌的我在忙些什么？这真是我想要的吗？我犹如孤独的行者，一遍遍问自己：路在何方？二、离开，是为

3、了更好地重逢，教师是最适合我的职业。不安于现状的我，下定决心要重新为自己找到一条可以干大事的路。于是，经过每个夜晚孤独的拼搏，我终于在2014年11月，考入了樊城区区委，成为了信息科的一名科员。3接到录取通知的我，像久旱的荒漠得到了雨露的滋润，一下子鲜活了起来。作为年轻人，这次转岗的成功让我再次对自己充满了自信和昂扬的斗志。得知我要离开学校，张校长万分不舍。他惋惜的对我说，我是当老师的好料子，不当老师，真是可惜了。他说学校会给我留位置，先不办手续，年轻人出去看看也好。当时我哪里听得进去啊，意气风发

4、的走上了新的岗位。到任后，领导并没有给我安排具体工作，给了我大量的文件让我学习，并要求我尽快熟悉工作。所以，前两天我感觉是轻松的。比起以往的忙碌和压力，我暗自庆幸自己的努力和选择。可到了第3天，最初的兴奋退却之后，坐在办公室看文件的我，开始不由自主的想念我的课堂，我的学生，开始操心我不在的时候，班级的管理和学校的工作。想着想着，眼前的轻松闲适变成了无聊和空虚。我决定回学校看一看。趁着午休，我打车回到学校。午餐后的学生们立刻发现失踪了两天的我，他们像一群小鸟儿一样飞快的围涌而来。他们高兴的问我，“老

5、师，你这两天都去哪儿了？”“老师，我们好想你啊！”看着他们明媚的笑脸，我的心情也变得明媚起来。走进办公室，翻开备课本、学生作业，看着群里的各种工作动态，空荡的心再次被填满。下午，再次回到区委办公室，眼前的材料和文件再没了吸引力。爱惹事的刘梦洋一直在我眼前晃动，也不知道这几天没有我的监督，他有没有捣乱？还有老是不爱写作业的王浩洋，这几天作业做了没有呢？唉，也不知道这段时间学校那么多的工作都怎么在安排？我要真离开了，48个孩子的学习怎么办？谁来为他们解决生活学习的困难？想着想着，心里越发不安和忐忑了起

6、来。恨不得立刻插个翅膀、坐个飞机飞到学生的身边。经历了短暂的离开，最终，我再次回到学校，回到了课堂，繁忙的工作再次将我淹没。此时，我才恍然大悟，校长早就看出来了，我真的是当老师的料，我早已习惯了这样的忙碌，享受着与学生相处的快乐。这真是，自己苦苦追寻的，正是自己正在拥有的。我曾经离幸福那么近，却因为自己的傻，差一点把她给弄丢了。三、未来，我信心满怀，因为教师是值得我托付终身的事业。回到学校，我仍然工作在农村小学。面对失而复得的幸福，我对未来信心满怀。是谁给了我如此的信心？是一丝不苟认真解决学校安全

7、饮水问题的李书记，是细致入微关注学生饮食食品安全的李主任，是为改善学校办学条件而行走基层的各部门干部，是满怀爱心帮助乡村贫困学子的辖区企业家，是无私奉献扎根基层孜孜育人的教师前辈们，是90多个像我一样投身教育的年轻人，是对知识充满渴望的孩子们……去年，我从刘集片区的明德小学交流到了团山片区的骆台小学。在明德，张校长以校为家，爱生如子。他定规划、抓管理、带队伍，一步一台阶，努力实现“立德树人、追求至善”的教育理想。在骆台，方校长勤勉努力，兢兢业业，让骆台小学的面貌由外到内发生了巨大的变化，让师生们的

8、脸上再次挂满了笑容。不同的两所学校，不同的两位年青校长对待教育却有着共同的追求，他们把教育当成自己终身的事业执着追求，给我也上了生动一课。重返岗位的每一天，我都被身边的人感动着。是他们，让我找到了人生目标，并再次启航。3我是幸运的，也是幸福的。沐浴着高新教育发展的春风，我在慢慢的成长。在教学方面，我带领学生参加湖北省2016小学生英语口语大赛，3人获得省级二等奖，38人获得襄阳市赛区奖。区五年级期末抽考，我班获得了全区第3名的好成绩。我讲的阅读指导课、科学课都获得了区一等奖；教学案