福建省厦门外国语学校2013届高考模拟理综物理试题 Word

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1、厦门外国语学校2013届高考理综物理能力测试模拟试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题，第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。相对原子质量（原子量）：H1C12O16Al27K39Ca40Mn55Fe56第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)本卷共18小题，每小题6分。13.下列关于波的说法不正确的是A．太阳光下的肥皂泡呈现出彩色条纹，这是光的衍射现象B．光导纤维传递信号利用了光的全反射原理C．偏振是横波特有的现象D．照相机镜头上的增透膜能增强透射光是利用光的干涉现象14

2、.在某一均匀介质中由波源O发出的简谐横波在x轴上传播，某时刻的波形如图，其波速为5m/s，则下列说法正确的是A．此时P（-2m,0cm）、Q(2m,0cm)两点运动方向相反B．再经过0.5s质点N刚好在（-5m，20cm）位置C．能与该波发生干涉的横波的频率一定为3HZD．该波的频率由传播介质决定与波源的振动频率无关-2S15如图甲为某水电站的电能输送示意图，升压变压器原、副线圈匝数比为l:lO，降压变压器的副线圈接有负载R，升压、降压变压器之间的输电线路的电阻不能忽略，变压器均为理想变压器，升压变压器左侧输人如图乙的交

3、变电压，下列说法中正确的是A．交变电流的频率为100HzB．升压变压器副线圈输出电压为22VC．只增加升压变压器副线圈匝数可减少输电损失D．当R减小时，发电机的输出功率减小16.火星表面特征非常接近地球，可能适合人类居住．近期，我国宇航员王跃正与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动．已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，自转周期也基本相同．地球表面重力加速度是g,若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是A．王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的倍9B．火星表

4、面的重力加速度是C．火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍D．王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是17.飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行，每隔相等时间投放一个物体．如果以第一个物体a的落地点为坐标原点、飞机飞行方向为横坐标的正方向，在竖直平面内建立直角坐标系，下图所示是第5个物体e离开飞机时，抛出的5个物体(a、b、c、d、e)在空间位置的示意图，其中可能的是(不计物体空中飞行过程中的空气阻力)．　　　　　　　　　　　　　　　　　A．①②B．③④C．①③D．②④18.设电子质量为m，电荷为e，以角

5、速度绕带正电的质子作圆周运动。当加上磁场方向与电子轨道平面垂直、磁感应强度为B的磁场时，设电子轨道半径不变，而角速度发生变化。你可能不会求角速度的变化，但仍可运用物理学中常用的方法，在下列选项中，判断的值可近似等于A．B．C．D．9第II卷（非选择题）必考部分19．（18分）AOI(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：A．用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线，按一定标度作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋与细绳的连接

6、点拉到同样的位置O；C．用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数；D．在水平放置的木板上，垫一张白纸并用图钉固定，把橡皮筋的一端固定在板上A点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O；E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一标度作出这个力的图示F，，，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相等；F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，根据实验得出结论。①将以上实验步骤按正确顺序排列，应为(填选

7、项前的字母)。②在物理学中跟力一样，运算时遵守平行四边形定则的物理量还有（至少写出三个，要求写名称，不得用符号表示）。II．(12分)在物理课外活动中，刘聪同学制作了一个简单的多用电表，图甲为该电表的电路原理图.其中选用的电流表满偏电流Ig=10mA，当选择开关接3时为量程250V的电压表.该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，上排刻度不均勻且对应数据没有标出，C为中间刻度.（1）若指针在图乙所示位置，选择开关接1时，其读数为______;选择开关接3时，其读数为______9（2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表

8、内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为______Ω.③计算得到表内电池的电动势为______V.(保留两位有效数字）(