五、二班班主任工作计划李玉华

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1、班主任工作计划五、二班李玉华本学期中，为了把学生培养成为德智体美全面发展的人才，为了完成本学期的教学任务，把班级培养成为团结战斗的班集体，特作计划如下：一、学生基本情况分析：本班有51名学生，男生25人，女生有26人，通过入学以来的观察、分析、个别谈话、班干部会，了解到：本班学生大部分能听从领导，课堂能认真听讲，上进心强，对学校的一切事情比较感兴趣，有四分之一的学生自觉性较差，纪律、学习、劳动的口觉性不高，学习不求上进，对口己不能严格要求，有就会心理，有的基础差，智力条件差，有的智力好，学习口觉性不高，上课随便，无组织无纪律的现象比较严重，针对上述情况，特制定班主任工作计划。二

2、、本学期班级的工作重点：（一）思想方血1、针对社会现状，教育学生从小热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，树立正确的人生观，自觉抵制不健康思想的侵蚀，努力学好科学文化知识，将來为建设祖国做出贡献。2、对学生进行革命传统教育、法制纪律教育，教育学生遵纪守法，以《小学生日常行为规范》为口己的行为准则，口觉遵守学校的规章制度，严格要求口己，做一个文明、守法的好学生。（二）文化学习方面1、端正学习态度，明确学习口的针对新学期科耳增加的现状，教育学生明确学习目的，端正学习态度，教育他们全面打好各科基础，培养战胜困难的勇气和信心，为取得好成绩而努力学习。2、全面发动学生，树立良好的学习风气班级的

3、素质能影响学生的学习习惯，班级中浓厚的学习风气可以引起每个学生的学习兴趣，从而调动学习的积极性。（三）文体卫生工作充分利用好学校组织的丰富多文体活动比赛，在队列体操、歌咏比赛的训练中培养学生的团队精神，教育学生树立“班荣我荣”的信念，培养学生热爱集体的情操。对学生每周进行一次讲卫生爱清洁教育，使学生身心健康，养成良好的恒生习惯。（四）少先队工作充分发挥少先队的先锋模范作用，通过各种主题班会和活动，加强少先队工作，增强少先队员的集体荣誉感，班级建立评价制度，建立好人好事、卫生检查、纪律检查记录本，由少先队员组织检查评比。（五）后进生的转化工作后进生也有自己的爱好和特长，针对他们的

4、特长，鼓励他们学好功课，掌握基础知识，采取满腔热忱的态度去帮助他们，决不能对他们听Z任Z,不管不问，教师要飞职飞责，耐心细致地做好后进纶的思想教育工作，使他们提高认识，培养他们的学习兴趣，调动他们的积极性，让他们发奋学习，做到笨鸟先飞，使他们尽快提高学习兴趣。（六）其他方面1、进行家访工作：有计划地进行家访或书面联系，统一学校和家长对学生的要求，及时介绍学校对学生进行教育的情况和学生在校的表现，使家庭教育和学校教育统一起来，达到共同教育学生的目的。2、抓好常规训练：卫生方面，除了讲好个人卫生以外，还耍搞好环境卫生,使班级所管辖的卫生达到学校要求，出操队列要整齐，步调…致，站队要

5、快,课堂上要坐直，桌面桌洞、墙壁上放置的东西要有条不紊。3、抓好安全工作：教育学生危险的地方不去，危险的事不做，危险的东西不玩，夜间不单独外出，注意交通安全，遵守交通规则，不发生危险事故。三、班主任工作中的措施及应注意的问题:1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，同时，还要求他们注意干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。2、班级中设一名红领巾监督员，把每天的好人好事记录下來，坚持H总结、周评比、月表扬制度，对学生进行道徳

6、行为考核。3、重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校徳育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，重点落实好《中小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。4、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径，本学期工作将积极配合学校少先队，结合实际搞好各项活动。5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育

7、锻炼,积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。2011、2