[精品]主题班会策划书打印稿

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1、“我成长我快乐”主题班会策划书活动背景及目的：一份耕耘，一分收获。十年寒窗，我们走进了大学的校园，在这里我们怀揣着自己的梦想，我们要为自己的梦想插上翅膀，让它在未来的征程中扬帆起航。这里是人生一篇唯美乐章，那我们是否在这转瞬即逝的一年中为自己唯美乐章谱写了华丽的曲头？我们乂将如何继续的完成这华丽的曲调。一年之中我们适应的大学的生活，适应了远离父母的呵护的集体生活，适应了没有老师围绕在身边的教诲独立的学习生活。我们已经成长，在这成长的过程中你是否收获颇丰？是否自信依旧？信息工程系学习部希望通过开展此次“我成长我快乐”主题班会。使即将过完大一生活

2、的同学们总结一年的成长经历，有所收获，有所感悟，有所展望。对未来的学习生活及人生有所深思并做好规划。从思想上对自己有一个全新的认识，树立正确的人生观价值观。同时以此次活动让同学们彼此更加了解，加深同学关系，师生关系。活动主题：我成长我快乐活动对象：信息工程系2010级全体学生活动时间：待定活动地点：各班教室活动安排：前期：1.由学习部于6月1日召集各班班长及团支书开会，下发主题班会通知，让各个班级尽早准备。2.由系干事宋辞老师通知各班辅导员参加此次主题班会，并参与评分。3.由各部部长成立评判委员会，参与至各个班担任评委，并做好评分工作。4•如

3、有需要多媒体设备如操作台，做好统计。（由学习部统一下发并收回）5.向院学习部和纪检部做好沟通，需要配合。中期：1.学习部统计好各班人数，并对上岗人员与请假人员等情况做好记录。2.严格控制各班纪律，不能打扰其他系的晩自习和教学活动。3.评委对各个班级的活动做好记录，并做好评分工作。后期：1.评判委员会将评分表汇总，评选出此次活动各个班级奖项。2.学习部对此次活动做好总结，写好活动总结。奖项设置及评分标准：本次班会设置三个“最佳组织奖”并计入精神文明班级评比。活动结束由评判委员会将评分汇总并取前三名。评分标准1.有节目单（5分）2.班级组织预演（

4、10分）1.节目积极健康，无不良反动节耳（5分）2.气氛良好，无冷场（10分）3.教室布置及板报（10）4.班级出勤率（10）节目形式：形式不限，可以是演讲、朗诵、歌曲、舞蹈、PPT展示等。形式丰富多彩，节目形式新颖列为节目评分（演讲稿需上交）举办单位：信息工程系承办单位：信息工程系学习部信息工程系学习部策划人2011-05-31附表1：评分细则及评分表“我成长我快乐”主题班会评分标准1.主持人（5分）2.班级组织预演（10分）3•节冃积极健康，无不良反动节冃（5分）1.气氛良好，无冷场（10分）2.教室布置及板报（10）3.班级出勤率（10

5、）班级