雷锋精神的岗位规范或行为守则_思想汇报心得体会_党团

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1、雷锋精神的岗位规范和行为守则一、岗位规范（一）政治坚定。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、坚持科学发展观、践行社会主义核心价值观、学习宣传习总书记系列重要论述、中国特色社会主义、中国梦等教育内容，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持党的领导，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。（二）忠于国家。热爱祖国，忠于宪法，维护国家安全、荣誉和利益、维护祖国的统一和民族团结、维护政府形象和权威，保证政令畅通，体现雷锋精神的岗位规范和行为守则。（三）服务为本。牢固

2、树立全心全意为人民服务的宗旨观念，改进工作作风，严谨细致、讲全局、重协调、优质高效、慎言行、办实事、满腔热情、力戒形式主义。（四）恪尽职守。爱岗敬业、勤奋工作、钻研业务、精益求精；公道正派、行为规范、勇于承担责任、不计较个人名利得失、甘于奉献、杜绝不作为行为；以强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、求真务实的作风工作・。（五）务实创新。解放思想，实事求是，理论联系实际了于思考、作风扎实，注重学科教研和总结工作经验，积极建言献策，不断更新观念和知识；工作中勇于创新，与时俱进、创造性地开展工作。（六）清正廉洁。严格执行党纪、政纪和工作纪律，在工作和生活中保持艰

3、苦朴素、勤俭节约的优良作风。（七）团结协作。坚持民主集中制，不搞自由主义，树立全局观念，识大体顾大局，确保政令畅通，服从领导，维护团结、增强集体意识，善于沟通协作，互相支持配合，严于律己、宽以待人，勇于批评和自我批评，齐心协力做好工作。（八）品行端正。树立正确的荣辱观，牢记“八荣八耻”,模范遵守社会公德、坚持真理、谦虚谨慎、遵纪守法。二、行为守则（一）教师职业道德规范是教师在任职期间应当遵循的职业道德和工作行为准则。（二）部门职工应当坚持践行社会主义核心价值观、不断学习习总书记系列重要论述、中国特色社会主义、中国梦等教育内容，深入推进培育和践行社会主义核心

4、价值观建设。（三）领导干部职业道德规范要以认真践行社会主义核心价值观为重要思想，使社会主义核心价值观内化于心、外化于形。三、岗位学雷锋活动制度（一）组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动。集中组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动，并认真组织举办弘扬雷锋精神座谈会、读书报告会，围绕“岗位学雷锋、争做好教职工”开展经验交流和理论研讨，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，不断探索新时期雷锋精神的新内涵，实现雷锋精神与时代精神相结合。（二）开展向身边雷锋学习活动。要广泛开展“学习身边的先进典型”活动。开展的“道德讲堂”活动，树立学雷锋先进典型，大力开展向身边雷锋学

5、习活动。以不同岗位、不同领域、平凡人、身边人学习雷锋的先进事迹，促进岗位学雷锋活动O（三）要把学雷锋与实际工作结合起来。把学雷锋活动融入学校“争先创优”活动和学习型党组织建设的全过程，要切实把学习雷锋精神的成效转化为激励教职工投身工作的强大动力。四、学雷锋活动管理制度（一）建立完善党的宗旨学习制度。为人民服务是我们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义，我们要学习雷锋坚持以党和人民的利益为最高境界和价值诉求，重温党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度，融合到我们的学习、思想改造和工作中去。（二）科学规范学雷锋的内容体系。主要是学习他爱憎分明的阶级立

6、场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。（三）努力学习和建设社会主义核心价值体系。雷锋精神是社会主义核心价值体系的要义之一。实践社会主义核心价值体系，就是要把学雷锋活动与建设社会主义核心价值体系结合起来，使党员干部成为践行社会主义核心价值体系的模范，社会成员成为和谐社会的促进者。（四）建立完善社会公德体系。培育社会公德，弘扬社会正气。（五）建立完善学雷锋活动考评机制。实行定期检查与随机抽查相结合的方法，对全社会学雷锋活动进行综合考评，表扬先进，鞭策落后，营造惩恶扬善、促进和谐的社会氛围。