16_青山不老课件

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1、青山不老老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）自读课文，思考问题：原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟现在——绿意荡漾的青山１、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所做的巨大贡献。２、15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。３、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇

2、敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？再读课文，思考问题：小组活动小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？要点点拨1、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。知识链接晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻xin州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的

3、城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗li钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。我们应该如何理解“青山不老”的含义？难点理解１、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的

4、回报。２、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。３、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。青山是不会老的！老人用自己的勤劳善良

5、创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！1、给加点的字选择正确的读音。土炕（kēngkàng）擎天（jìngqíng）劲挺（jìngjìn）记载（zǎizài）2、根据意思写词语（1）任意的残杀或迫害。（2）非法占据、霸占。（3）比喻共同经历患难。（4）形容很多次。（5）（水波）一起一伏地动。3、按课文内容填空：这位晋西北的老人，已经种了年树，绿化了，造了亩林网，这是。老人已经将自己的生命转化为

6、，他是真的与。这位普通老人让我领悟到：4、按要求改写句子（1）村干部在旁边恭敬地补充着。（缩句）（3）他已经81岁，知道终有一天自己也会爬不起来。（双重否定）（4）我们有了这片绿树。我们会守住了这片土。（用关联词语连成一句话）再见