苏教版五年级语文上册期末总复习知识点归纳整理

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1、苏教版五年级语文上册期末总复习知识点归纳整理-、文中四字词语、成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色聚精会神依依不舍十年树木，百年树人誉满天下鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姊紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买犊还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书匍然作响慈

2、眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石永世不绝持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别二、词语归类：冷冰冰（ABB式）：绿油油金灿灿白花花娓娓动听（AABC式）:依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬（AABB式）：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘声绘色（ABAC式）：—心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲（ABCC式）:神采奕奕气喘

3、吁吁风度翩翩碧蓝碧蓝（ABAB式）：雪白雪白金黄金黄研究研究枝繁叶茂：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姊紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈赞美邓小平的：无私奉献永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里千军万马势如破竹气吞山河气贯长虹寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事:卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌指很有名的：闻

4、名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟表现人物优秀品质的:鞠躬尽瘁舍己为人大公无私不屈不挠拾金不昧表现优美风景的：山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎美不胜收表现热爱祖国的：精忠报国国家兴亡:,匹夫有责爱国爱民忧国忧民描写场面的：车水马龙人山人海万人空巷热火朝天描写人物心情的：六神无主心花怒放提心吊胆心急如焚忐忑不安形容口才好的：口若悬河滔滔不绝妙语连珠出口成章语惊四座形容人才学出众的：才高八斗学富五车才华横溢满腹经纶博古通今写出表达

5、“看”的：窥探观望凝视眺望端详写出表示时间快的：刹那间顷刻间霎那间—瞬间写出含有动物的：万象更新鼠目寸光鸡飞狗跳狡兔三窟来自寓言故事的：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的：望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵来自神话故事的：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地描写山的：崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好河山高山深涧悬崖哨壁峰峦雄伟满山遍野锦绣山河江山如画有关丰富繁多的成语：包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接五花八门应接不暇比比皆是多如牛毛星罗棋布应有尽有无所不有洋洋大观层出不穷俯拾即是三、课本中主要人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的

6、朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逢蒙（无私奉献）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强、谦虚沉稳）的林冲（傲慢无礼、自以为是）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕四、课本中描写景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑五、课本屮蕴含哲理（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的

7、无穷奥秘。《自相矛盾》：我们说话、做事不能前后抵触。《滥竽充数》：只有靠真才实学，才能站稳脚跟。《画龙点睛》：在说话或作文时在关键地方加上精辟语句，能使内容更生动。《狐狸和葡萄》：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。《牧童和狼》：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。《蝉和狐狸》：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。第六单元：只要有不屈不挠、持之以恒的精神，就一定能取得成功。六、名言1・教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2・捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知：3.观察，观察，再