中新小学教师教学工作量化考核制度

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1、中新小学教师教学工作量化考核制度教师教学工作考核分两部分：1、常规教学方面；2、教学效果考核方面。一、常规教学方面1、“备”（60分）体现新教学理念，教案环节齐全，教学程序设计合理有个性。每学期根据“教研组长检查、教案展评、教务处检查''三项得分，每项20分，总计60分。教研组长检查、教案展评、教务处检查三项各按优、良、中、差依次评分，相邻等级相差2分计算。教研组长教案检查或教案展评，如果评不出等级，一律按零分。各种检查无教案者不得分。2、“讲"（60分）此项分常规要求20分、电教使用10分和教具制作与使用30分三项。

2、常规要求，能按时上下课，无空堂、乱堂，无事故发生，满分20分。课堂教学抽查中发现迟到、早退一次扣5分，随意调课一次扣5分，空堂、乱堂、无教案上课、体罚学生一次扣5分，有事故发生一次该项为零分。电教使用，根据电教员评分，按电教软件使用记录和检查情况分优、良、中、差依次评分为10、8、6、4分。不用使用电教手段的科目或已使用电教但评不出等次者，一律不得分。学具制作与使用，根据教务处检查结果为准，分学段学科考核：数学：一二年级教具制作一件得1、5分，课件制作5分，课件不完整或没有修改的使用检查到一次扣2分；三四年级教具制作一

3、件得2分，课件制作10分，课件不完整或没有修改的使用检查到一次扣2分；五六年级教具制作一件得3分，课件制作15分，课件不完整或没有修改的使用检查到一次扣5分。语文：一二年级教具制作一件得1、5分，课件制作5分，课件不完整没有修改的使用检杳到一次扣2分；三四年级教具制作一件加2分，课件制作15分，课件不完整或没有修改的使用检查到一次扣3分；五六年级教具制作一件加3分，课件制作20分，课件不完整或没有修改的使用检查到一次扣5分；英语音体美等其他学科：制作教具一件加2分，课件制作15分，课件不完整或没有修改的使用检查到一次扣

4、3分。上述屮的“一件''解释权归为教务处和教研组长，以检查记录为准。3、“批"（60分）根据“因材施教"和“少而精"的原则合理地布置作业，作业批改要有计划、有LI的。作业要求精批细改、全批全改。每学期根据“教研组长检查、作业批改抽查"得分，每项各占30分，总计60分。教研组长检查、作业批改抽查各按优、良、屮、差依次评分为30、28、25、20分。没有巧面作业的科LI和有帖面作业评不出等次者，一律得基本分20分。4、解护（60分）推进素质教育，重视辅优转差活动，满分60分，其中辅优20分,转差40分，分为上学期20分和木

5、学期20分。根据参加学校组织的各种学牛单科竞赛，按获奖人数排名，第一20分，第二15分，第三10分，第四5分，未达到平均人数二分Z—的扣2分。转差：上学期期末成绩达到及格率指标的得到20分，达不到的为0分，刚调入或上学期未上班，此项不得分。本学期期末成绩达到及格率指标的得到20分，达不到的为0分。如果期末成绩没有公布此项不计，计入下学期。5、奖分项目方面（仅限区及区以上）⑹参与教务处组织安排的活动（出卷、改卷、担任评委等非全校教师都参与的活动），一次加5分。⑺、教研活动（30分）⑴、学科竞赛集体奖（辅导教帅奖分）获奖级

6、别较级区级市级省级国家级一等奖153060120常奖10204080三等奖153060⑵.学科竞赛单项奖（辅导敦师奖分〉获奖级别校级区级市级国家级一等奖10204080>二等奖5153060三等奖102040⑶、教呻乞种评比竞赛奖分（优质谍类获奖奖分乘以3）（论文、基本功比赛.教案评比，作业设计等》获奖级别校级区级市级省级国家级一等奖10203040二軒奖5152535三等奖102030⑷.承担敕学教研活动奖分t承担救科研课题任务片按级别加分（同W1：3）-承担公开课.示范课.研讨课类任务者-次奖5分.⑸.培养指导青年

7、教帅奖分工在工作中培养和指#膏年教师的,根据被培养者的匸作衣现和成绩斜次.对培芥和指计教师进厅奖分.奖分为20、15、10.5四个等次。奖分项仅限「上级敦疔韶门组织和承认的备种竞赛和评比活动；冏・个内容靈复获奖（或授予多种称号的）.取最高奖.不更复计算.积极参加学校和上级组织的教研活动，认真参与学校统一布置的业务学习。按时参加得30分，迟到一次扣5分，担任教研组长加5分。承担学校组织的各种公开课，如优质课、观摩课、汇报课、研讨课、挂牌听课，一次加5分。⑻、听课观摩（20分）其他材料（10分）听课记录要有4要素（时间、地

8、点、内容、建议或评课）。学期末，根据各位教师的原始听课记录（不符合要求的除外）得分，满分20分。其他统计材料没交扣2分/次，迟交扣1分/次。二、教学效果考核方面1、学科教学（100分）根据期末教学质量，本校年级三率和第一名得100分，第二名得80分，第三名得60分，第四名得40分。如果本学期成绩没冇公布，则计入下学期计算，上学期成