牛津译林版七年级英语下Unit1Grammar(1)导学案

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1、电子备课格式(最新)课题7B1Grammar(1)主备丄核使用者课型New使用日期【学习目标】1・Newwords:between,opposite,chalk,printer,tidyarmchair,bedsidetable,shower,bathroom,bath,cupboard,sink,2.LearnCardinalnumbers.第一次集体备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】Askandanswer:1.HowfarisNeiTstownfromLondon?2.Howmanyroomsdoy

2、ouhaveinyouroom3.Howmanypeopleliveinyourhome?【板书课题】7B1Grammar(1)【学习目标】对于基数词来说,应多用点时间进行反复练习。1.Newwords:between,opposite,chalk,printer,tidyarmchair,bedsidetabic,shower,bathroom,bath,cupboard,sink,2.LeamCardinalnumbers.【自学指导】Taskl.Shownewwordstothestudents.A.Ask

3、thestudentstoreadthesewordscorrectly.B.Trytowriteoutthesenewwords•zeronum.冬hundrednum.百thousandnum.Tmillionnum.百力footn.(pl.feet)足;英尺squaren.广场adj.平方的metren•米,公尺学生活动指导:l.Thestudentscompletealone.arean.面积overprep・超过Task2.1.Showthenumbersfromonetoonehundred.askt

4、hestudentstoreadandwritetheminEnglishcorrectly・(Haveamatch.Whocandoitbest?)2.Showsomenumbers.Tellthestudentshowtoreadthem.100200100030001000,0003000,0001000,000,0004,05627,813567,1106,425,200Task3.Here'ssomeinformationaboutdifferentcountrics.canyoureadthesese

5、ntences?(completePagel1.)2.Dsgetsfivepoints.3.Thegroupleaderwritesthepoints.4.Discussingroups【堂清知识】(1•基数词的读法⑴“几十几十位和个位之间用“e.g.32thirty-two(2)101—999百位和十位间加"and".e.g.928ninehundredandtwenty-eight(3)1000以上的数,从后往前每三位一段,倒数第一个数读thousand,倒数第二个数读million,依次类推。e.g.8,5

6、42,601eightmillion,fivehundredandforty-threethousand,sixhundredandone⑵•基数词的运用:hundred,thousand,million,billion等―般用单数,但以下情况用复ReadandunderstandtheCardinalnumbers.thenrecitethem.数■•⑴表示不定数目:e.g.hundredsofmillionsof⑵表示“几十”的数词,其复数形式可以表示年龄或年代。【当堂检测】1..Now,evervbodv,

7、pleaseturntoPape(页)andlookatthepicture.A.Fifth;fiveB.Five;fifthC.Fifth;fifthD.Five;five2.Therearestudentsinourschool.A.onethousand,ninehundredandforty-fiveB.onethousand,ninehundredandfourty-fiveC.onethousandandninehundred,forty-fiveD.onethousandandninehundred

8、andfourty-fiveMastertherules.3.Elevenandoneis.A.twelfthB.twelveC.thirteenD.second4.Footballissoexciting(令人兴奋的)thatpeopleintheworldplayit.A.millionofB.millionsofC.twomillionsofD.twomillion

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