s版小学一年级语文下册精品导学案-1山青青

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1、课文船*山青青&教学目标曲1.引导学生学会5个会认字,6个会写字。学习1个新部首“草字头”。2•止确、流利地朗读课文,背诵课文。3•在阅读中积累语言,感受春天大自然的美丽。&教学重难点最1•正确认读生字,会写“我会写”中的字。2.朗读课文,背诵课文。3•理解课文内容,感受春天的美。&教学准备也生字卡片、课件。6敦学时间42课吋▼鱼教学基本过程第一课时设置情景,引入课题。1看图说话。挂图显示:山青水秀、鸟语花香、和风细雨的春景。看了这幅图,你有什么感觉?你能用自己的话描述一下吗?(也可看2引入课题。这么

2、美丽的景色是什么季节的?这节课我们就来学习第1课。(板书:山青青。)3二、初读课文,读准字音。1自由读课文,边读边用笔画出生字词,多读几次。遇到不会读的字可以用笔画出来,然后虚心地向同学、老师请教或者请拼音朋友2同桌互相认读画出来的词语,认真听对方读,互相纠正错音。34三、再读课文,读中感悟。1再读课文,边读边标出课文一共有多少句话。2边读边想:课文写了哪些景物?用横线画出来。3你觉得哪些景物最美?挑选你喜欢的一句话认真、反复地读一四、布置作业。1读了课文,你想说什么?现在,你想用什么方式来赞美一下美

3、丽的春天?(可以唱一支赞美春天的歌;可以朗诵一首赞美春天的诗;可以说儿句赞美春天的话……)畑第二课时一、复习引入。1上节课,小朋友们读了课文,知道课文写了哪些内容?2再放图片,边看边感受春天的美丽。看到这么美的春天,你能二、学习生字。3认读生字,想想:你最快记住了哪些字?你是怎样记住它们的?456看老师在田字格中示范写字,边听老师念笔顺边书写。注意看清楚难写的地方,再自己动笔写。8同桌互相交换、欣赏所写的字,说说别人写的字哪些地方值得你学习,还有三、布:作业。1把你喜欢的词语写进你的词语花篮里。2回家

4、把课文有感情地背给爸爸妈妈听。◎板书设计血山青青山水鸟儿叫树草山花笑苗田风雨绿

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