针织学（教学大纲）

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1、针织学教学大纲课程名称：针织学Knittingtechnology一、基本信息【课程代码】：【课程学分】:6【总学时数】:104学时，分2学期完成：第一学期，针织学上（纬编学）（56学吋），第二学期，针织学下（经编学）（48学吋）【面向专业】:纺织工程【课程性质】:专业平台课程，必修【开课院系】:纺织与材料学院【使用教材】:针织学（龙海如主编，中国纺织出版社，2008年第1版），普通高等学校“十一五”国家级规划教材【参考教材】:1.针织工艺与设备（许吕松，龙海如主编，屮国纺织岀版社，1999年第1版）;2.

2、针织物组织与产品设计（杨尧栋，宋广礼主编，中国纺织出版社，1998年）；3.国外新型圆纬机构造调整和使用，（潘寿民，纺织工业出版社，1992年）；4.针织圆纬引进设备与工艺，（李泰亨，纺织工业出版社，1993年）:5.现代经编工艺与设备，（蒋高明，屮国纺织出版社，2001年）；6.现代经编产品设计与工艺，（蒋高明，中国纺织出版社出版，2002年）；7.经编针织物设计与生产（上、下册），（程育才，纺织工业出版社，1990年）【先修课程】:纺织材料学二、教学目的意义针织学是纺织工程专业门类大平台下纺织基础系列中

3、的一门专业基础必修课程。木课程的教学口的，是使学牛能较为全面系统地了解针织牛产的工艺、技术、设备和针织物与产品的特点、性能用途等，掌握现代针织技术的原理和方法，为学习后续专业课程学习打下基础。尤其是结合现代纺织品贸易过程屮冇关针织产品的生产、贸易、管理等主耍内容有机地融为一体，强化实践性教学环节,提高学生综合分析、解决针织生产和贸易过程中实际问题的能力，这对推动纺织工业向国际化方向发展，加快培养现代纺织经营、管理人才有着非常重要的现实意义。三、教学方法课程教学通过理论教学、课堂讨论和实践性教学等环节开展。通

4、过课程学习，使学生了解针织工艺流程，主要加工设备的工作原理和结构，针织产品的结构和性能，对针织工艺和设备有综合性的全面的认识，对针织产品开发和设计有一定的理解和基础，为进一步的专业课程学习打下基础。课程教学全部采用多媒体教学手段，便于学生理解和掌握。实践性教学分为两个层面展开。一个层面是依附本课程，重点围绕针织面料的分析展开，实验的设计考虑到培养学生的综合能力、创新能力和动手能力；另-•个层面是在平台实验教学中，以熟悉机构、了解设备的方式进行，其学时数不包含在本课程教学范围内（参见实验指导）。四、课程体系【

5、理论教学部分（104学吋）】：第一章绪论1.1针织及其发展1.3针织机的一般结构与机号1.4针织用纱的基本要求、针织生产工艺流程第二章纬编概述2.1纬编针织物的分类与表示方法2.2常用纬编针织机种类2.3纬编针织前准备第三章纬编基本和变化组织与圆机编织工艺3.1纬平针组织与编织工艺3.2罗纹组织与编织工艺3.3双罗纹组织与编织工艺3.4双反血组织与编织工艺第四章常用纬编花色织物与圆机编织工艺4.1提花组织与编织工艺4.2集圈组织与编织工艺4.3添纱组织与编织工艺4.4衬垫组织与编织工艺4.5衬纬组织与编织工

6、艺4.6毛圈组织与编织工艺4.7调线组织与编织工艺4.8绕经组织与编织工艺4.9长毛绒组织与编织工艺4.10移圈组织与编织工艺第五章圆纬机选针机构工作原理5.1织针与沉降片选择装置的分类；5.2分针三角选针原理5.3多针道变换三角选针原理与应用5.4拔片式选针与选针原理及应用5.5捉花轮选针与选针原理及应用5.6电子提花选针与选针原理及应用5.7双面提花圆机的上针成圈系统与工艺设计第六章给纱6.1给纱的工艺要求与分类6.2筒子的放置与纱线的行程6.3消极式给纱装置6.4积极式给纱装置第七章纬编机的其它机构与

7、装置7.1牵拉卷取机构7.2传动机构7.3辅助装置第八章纬编工艺参数计算8.1线圈密度、织物密度、单位面积重量8.2坯布幅宽与针织机产量第九章经编概述9.1经编针织物的分类与表示方法9.2常用经编针织机种类第I•章整经10.2整经机的基本构造与工作原理第十一章经编机的成圈机件与成圈过程11.1槽针经编机的成圈机件与成圈过程11.2舌针经编机的成圈机件与成圈过程11.3钩针经编机的成圈机件与成圈过程第十二章导纱梳栉的横移12.1梳栉横移的工艺要求12.2梳栉横移的工作原理第十三章经编送经13.1送经的工艺要求

8、13.2送经机构的工作原理第十四章经编机的其它机构与装置14.1牵拉卷取机构14.2传动机构14.3辅助装置第十五章经编基木组织与变化组织15.1经编基本组织15.2经编变化组织笫十六章常用经编花色织物与编织工艺16.1基本经编花色织物与编织工艺16.2缺垫经编织物与编织工艺16.3衬纬经编织物与编织工艺16.6毛圈经编织物与编织工艺16.7贾卡经编织物与编织工艺16.8多梳栉经编织物与编织工艺16.9双针床经编