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时间:2019-09-03
《苏教版三年级语文下册第六单元测试卷(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三年级下语文第六单元测试卷(含解析)苏教版(时间:60分钟满分:100分)题号——三四五六七八得分一、看拼音,写词语。(12分)xiaotuibushajlemingke()()()()chuanranClairushenfuza()()()()leili.fengxingqTzuibashe()・()二、选择划线字的正确读音。(6分)遇难(nannan)森林(sengsen)田壇(gengeng)隆临(xiangjiang)参羞不齐(cTcha)亲密无回(jianjian)三、比一比,再组词。(8分)未()构()充()抢()末()够()允()枪()四、选择关联词填空。(1
2、0分)只有……才•…无论都・・一会儿……一会儿•如果••…诚・刚就1.他()说完,小明()哭了。2.老师说()明天下雨,运动会()不开了。3.她()说话,()看电视。4.()努力学习,()能考出好成绩。5.()道路多难走,他()坚持走回家。五、句子乐园。(6分)1•鱼儿惊慌。(扩句)2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)2.今天你在家吗(给句子标上合适的标点。)六、根据课文内容填空。(17分)1•“()()有没有人看见,我们()应该()()()()。”从爸爸的()()()()的口气中,汤姆知道已经没有()()()()的余地了。2.—百多年前,凯巴们森林一片()(),(
3、)()()()。小鸟在枝头()(),()()而()()的鹿在林间()()。但鹿群的后面,常常()着()()而()()的狼。七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(6分)()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。(.)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”()一天,妈妈从田里回来。()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”八、口语交际。如果看到有小朋友在树上刻字,你会对他说什么?九、阅读理解。(10分)(一)课内阅读:狼和鹿(节选)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,()是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些
4、鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被()得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒()了传染病对鹿群的()。而人们()要保护的鹿,()在森林中过多地繁殖,倒成了()森林,()自己的“祸首”。1.在括号中填上恰当的词.语。2.填空:“功臣”指(),它是功臣的原因是()。“祸首”指(),它是祸首的原因是()。3.这个故事告诫人们(二)课外阅读:放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:耍能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我•在FH沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里
5、就別提有多高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴,舅舅冋來了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”听了舅舅的话,我把小青蛙给放了。青蛙是益虫,我们应该保护它。1•给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“丁”把它选出来。(1)小青蛙(
6、2)“游泳健将”(3)青蛙是益虫(4)我和小青蛙2.用“一一”画出文中描写小青蛙外形的句子。3.写出短文屮三个四字词语。4.读了这篇文章,你想对小作者说些什么?十.作文。(22分〉你们小区的公园美丽吗?你喜欢你的社区公园吗?篁起你的笙来写一写吧。【参考答案及解析】舌参考答案:消退、捕杀、饥饿.铭刻、传染、慈爱、入神、复杂、雷厉风行、七嘴八参考答案:nAn、sen>geng^jiang^cl、jian参考答案:未来构成充分抢夺末尾足够允许机枪1•参考答案:刚……就……(解析:句子中分句之间的关系是条件关系,所以用“刚……就……”)2.参考答案:如果……就……(解析:这句话前后
7、句是假设关系,应该用“如果……就……”)3.参考答案:一会儿……一会儿……(解析:这句话分句间是并列关系。应该用“一会儿……一会儿……”)4.参考答案:只有……才……(解析:这句话句子前面一部分介绍一种情况,后面一部分是这种情况实现后要产生的结果,所以用“只有……才……”)5.参考答案:无论……都……(解析:这句话前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果,属于条件关系,所以用“无论……都……”)五、1.参考答案:鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。(解析:本题考查学生扩句的能力。)2.参考答案:老爷爷看报纸。(解析:本题考查
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