语文S版四年级下册期中测试题及答案

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1、语文S版四年级下册期中测试题一、快乐字音吧。（为带点字选择正确的读音，用“丿”标出）（8分）浑身解数（xibjie）脸颊（jidxia）着火（zhuozhao）吞没（m6mei）••••记录簿（btibo）炽热（chizhi）攒动（zdncuan）沙漠（m6mo）••••二、智慧字词营。（29分）1.生字盘点。（10分）（1）李晓娜大9"（）是认识到自己的错误了，她不再争bian（）,只是1咙（）带羞乂（）的站在那儿，e（）头上冒岀了汗。（2）祖国是我们每个人港wdn（）,只有祖国强大了，我们才不被qTwu（）□（3）前面的

2、山峰dr）g（）然挺立，后面的山峰却像银鳞闪shud（）的玉龙。2.比一比，再组词。（5分）辩（)幕（）候（）厨（）魂（)辨（)暮（）侯（）橱（）魄（)3.在括号里填上合适的词语。（6分）（）的脸颊（）的神情（）的海风（）地包起来（）地一笑（）地诂在那儿4•我会选。（4分）“甲”的意思有：A•硬壳B.起保护作用的装备C.居第一位⑴桂林山水甲天下。（）（2）敌人被打得丢盔弃甲。（）■随便：A.轻易、任意B.按自己的想法，想怎么样就怎么样。（3）老师不让我们随便要别人的东••［西。（）（4）在家里，大家都很随便，••没有什么客套

3、话。（)5.补充成语。（4分）落落大（）聚精（）神筋疲（）尽安然无（）（）名遐迩孜孜不（)兴（）勃勃不（）1何同三、红色句了角。（18分）1.补充句子。（8分）（1）童孙未解供耕织，O（2）,古来征战几人回。（3）日暮汉宫传蜡烛，o（4）,自在娇莺恰恰啼。2.修改病句。（4分）（1）战士们冒着大雨和泥泞的道路前进。（2）小明知道了自己的错误，心情很繁重。3•照样了，写句了。（6分）（1）今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。••，并且O（2）好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！•••,真不愧!四、

4、橙色课文轩。（10分）1•用自己的话说说下面诗句的意思。（3分）春风又绿江南岸，明月何吋照我还。1.读片段，冋答后面的问题。从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范，还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校……1921年，他又用自己的全部积莆，创办了福建省第一所大学一一厦门大学。这吋的陈嘉庚已年近五旬，两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说：“妾想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”（1）陈嘉庚为什么要把辛辛苦苦赚來的钱捐出来办

5、教育？请你用横线在文中把相关的句子画出來。（3分）（2）读了这段话，你对陈嘉庚产生了怎样的印象？（4分）五、品味阅读美。（15分）慕III峪观云海暮春的一天，一位朋友约我去慕田峪长城看桃花，我却意外地看到了像黄山那样的云海。几年前我游黃山吋，那“倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海”，曾使我激动不已，久久难忘。那天凌晨，小雨刚刚扫过慕III峪，空气屮弥散着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里的

6、范围内，聚集着一片茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的口浪之间。远处的云雾洁白如雪；近处的云雾似阵阵清烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。我们就像置身于飘渺虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不平，感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影；那挺拔苍劲的古松乂多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国

7、辽阔的土地上，该冇多少黄山，该冇多少云海奇景啊！止因为慕田峪一带群山环抱，草木苍翠，风微沙少，气候湿润，雨雪犬后，才容易出现云雾。但像今天这样壮观的景象却不多见。我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的2城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。一阵轻风袭來，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外隽秀。片色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地，天晴了……阳光下，山显得更青了，云显得更白

8、了。1•练习短文，解释下血词语的意思。（4分）目不暇接：飘渺虚幻：2•“倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海”这是“我”对的印象。（3分）1.“我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黃山，该有多少云海奇景啊！”谈谈你对这句话的理解。（4分）4•通过读文，慕田峪山雾形