初中物理电功率章节知识点和练习

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1、电功率知识点和习题%知识耐络%〔电能的作用单位电功率义电功率电功率丿、测量:电能表额定功率与实际功率I测量小灯炮的电功率1电流的热效应电与热Y焦耳定律〔电热的危害和预防.电功率与安全用电知识梳理:1•电能(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程;有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。(2)电能的单位:国际单位是焦耳(J);常用单位:度(kWh);1kWh=3.6X106Jo2•电功率(1)宗义•用由器存1秒內消拜的由能(2)物理意义:表示用电器消耗电能快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。⑶

2、计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:p=i2r=u2/r(4)单位:国际单位瓦特(W);常用单位:千瓦(kW)(5)额定功率和实际功率3•电热(1)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。(2)计算公式:Q=I2Rt(适用于所有电路);对于纯电阻电路可推导:Q=UIt=U2t/R=W=Pt一、电能1・电灯泡把电能转变为光能,电动机把电能转变为动能,电热器把电能转变为热(内能)。2、电能的计量(1)电能用W表示(2)电能的单位:焦J千瓦时(度)kWh1k

3、Wh=3.6x106J(3)测量电能电能表上“220"表示:"10(20)A"表示:“50Hz”表示:u600revs/kWhJ,,表示:一、填空题。1、电流做功的过程,实际上就是能转化为能的过程。给蓄电池充电过程中,能转化为能,在物理学中反映电流做功快慢的物理量是。2、某工厂宿舍已装有20盏功率为40W的白炽灯,所卅的总保险丝的额定电流为12A,为使灯泡正常发光,最多再能装功率为60W的白炽灯盏。3、如图所示,电压U=8V,定值电阻R0=2Q,R是滑动变阻器,其电阻调节范围是0QWRW6Q,则Ro上消耗的电功率最小值是W,最大值是

4、Wo—%

5、严<=8>图8—14、将两只标有“220V,100W”的灯泡串联后接在照明电路上,两灯消耗的总功率是W;若并联,则两灯消耗的总功率是Wo二、选择题。1.(08鸡西)把标有“6V3W”和“12V3W”字样的两个灯泡L】、L?串联在15V的电源)B.灯k正常发光D.两灯都不能止常发光)上.下列说法正确的是(A.灯L】正常发光C.两灯都止常发光2、下列说法中不正确的是(A.电流做功的过程是电能转化为其他形式能的过程B.做功多的用电器消耗的电能多C.电功率大的用电器消耗的电能多D.电功率表示电流做功的快慢3、下列判断小正确的是()

6、A.根据P=I2R可知,电阻越大,电功率也越大uLB.根据P二R可知,电阻越大,电功率反而越小C.根据P二UI可知,同一导体两端的电压越小,电功率也越小D.根据P=t可知,电流做功越多,电功率也越大4、两只灯泡串联在电路屮,其屮一只灯亮,另一只不亮,原因可能是()A.两只灯泡相比较,流过不亮的灯泡的电流较小B.不亮的灯泡的灯丝断了C.两只灯泡相比较,亮的灯泡电阻太小D.两只灯泡相比较,不亮的灯泡电阻太小5、额定电压相同的甲、乙两盏电灯,其额定功率Z比为5:3,如果将它们串联接入电压与额定电压相同的电路中,下列叙述正确的是()A.两灯

7、实际消耗功率之比为5:3C.两灯实际通过电流Z比为3:5B.两灯都能正常发光D.两灯实际电压Z比为3:56.如图所示,电源电压保持不变.当闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动的过程屮,下列说法正确A.电流表示数变小,灯泡变亮C.电压表示数变小,灯泡变亮的是()B.电流表示数变大,电压表示数变大,灯泡变暗D.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡变暗三、计算题。1、某工厂共有电灯1000盏,都是60瓦的普通照明灯泡,平均每天用电12小时,如果都改用40瓦的日光灯,不但节省电,JL比原来更亮,该厂一年(365天)可节约多少度电?2、如图所

8、示,灯泡L】标有“6V,3W”字样,灯泡L?额定功率为12瓦,当S断开时,L.正常发光,当S闭合时,匚的功率止好等于其额定功率,求灯-的额定电压。3、将一只小灯泡与一只阻值为4Q的电阻串联后,接在电压为8V的电源上,恰能正常发光,这时灯泡的电功率为4W,求小灯泡的额定电压?4、一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“1()Q1A”、“5()QO5A"和“lkQIA“的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。(1

9、)小明设汁了如图10所示电路图,通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。⑵图II已连接了部分电路。请你根据图10所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。(1)小明正确选择了滑动变阻器,将图11的电路补充连接后,闭合开关,发

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