初三化学第1讲:神奇的化学世界(学生版)

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1、第7讲种奇的化巻世界大脑体操。(不用添加内容,任课老师根据学生情况口行添加)作业完成情况)(不用添加内容,也不做修改)知识梳理)知识脉络图化学研究的对丿象杲物质的5组成(物质都是由元素组成的)r—一结构(分子、原子、离子及其内部结构)杨底的性债「菱花「菱性质(物理性质、化学性质)弯仿坂律J物理变化艮吒臥佯1化学变化一化合、分解、置换、复分解化学学习的特点是关注化的过程及其现氫本质区别走进化学世研究化学的重要途径是科学探究,而其重要手段是化学实验(提出间题设计实验方案,确定殛歩骤进行实验观察描述和记录化学实验基本操作分析与讨论结论<间题及建议蜡烛燃烧的探究人们呼出气

2、体的探究点燃前:・点燃时:熄灵后:氧气减少二氧化碳增多水蒸气増多用途及其注意事项)r认识常用的九种仪器(名称、实物、示意图,药品的取用规则(三不原则、节约原则、剩余药品处理原则〉物质的加热「块状固体(镀子)固体,粉末状固体(药匙)I定量(托盘天平:精确到o.lg)「多壘T倾倒(标签、容器口)誉体,少星T用胶头滴管(垂直、悬空,不能横放或倒置)I定壘-量筒(平稳、平视)(注意规格的选择)(0.ImL)使用方法(火柴点燃,夕卜焰加热)注意事项(使用前、使用时、使用后)仪器(试管、芙发皿、烧杯、烧瓶)液体(1/3、短柄、移动、管口)固体(管口),给物质加热方法I注意事项

3、(都要预热、外壁擦干等等)「方法(水洗、刷洗、酸洗或洗涤剂)・注意事项(热的玻璃仪器不能用冷水洗、不能用力刷洗等)•玻璃仪器洗涤干净的标准:不聚水滴、不成股流下知识要点:1、化学是研究物质的、、以及的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:、(最明亮)、(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗放入火焰中。2、隔石棉网加热现象:先碳化;结论:温度最高(3)检验产物水:用烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾结论:与吸入空气相比,呼出气体屮的量减少,和的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的

4、)5、学习化学的重要途径一科学探究一般步骤:-猜想与一设计实验一-记录与结论一化学学习的特点:关注物质的_、变化、变化过程及其;6、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)初中实验所用仪器(一)容器与反应器1、可直接加热3、不能加热的(二)计量仪器托盘天平(三)漏斗普通漏斗T长颈漏斗兌%漏斗AVI(四)夹持器铁架台试管夬(五)取用药品的仪器药匙(六)气体的净化装置(七)其他三脚架水槽石棉网拥糟灯稱精喷灯试簣刷一、常用仪器及使用方法(-)用于加热的仪器一试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶①可以直接加热的仪器是一、、燃烧匙②只能间接加热的仪器是一、、(垫受热均匀)③可用

5、于固体加热的仪器是一、蒸发皿④可用于液体加热的仪器是一试管、、蒸发皿、、锥形瓶⑤不可加热的仪器一、、(二)测容仪器一量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的点保持O量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到—毫升。(三)称量仪器一托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到克。)注意点:(1)先调整(2)称量物和祛码的位置为“_物—码”。(3)称量物直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘屮各放一张大小、质量相同的—,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如、)中称量。(4)砥码

6、用夹取。添加祛码吋,先加质量的5S码,后加质量的舷码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码。祛码放回祛码盒。(四)加热仪器一一酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用熄,不可—熄。(2)酒精灯内的酒精塑不可超过酒精灯容积的也不应少于o(3)酒精灯的火焰分为三层,、、_。用酒精灯的加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器一铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近处。手拿试管夹的_柄,不要把拇

7、指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管—部往—套;夹持部位在距试管口近—处;用手拿住(六)分离物质及加液的仪器一漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液O长颈漏斗的下端管口要,以防止O二、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在—口瓶中,液体药品放在_口瓶中(少量的液体药品可放在_瓶中),金属钠存放在中,白磷存放在中2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取—量,固体以盖满试管底部为宜,液体以mL为宜。多取的试剂不可,也不可,更不能,应放在另一洁净的指定的容器内。②“三不”:任

8、何药品不能

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