PEP小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears？

《PEP小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears？》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、PEP小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears?天乐实验学校2014年3月21日第一课时教学内容：Let'slearn,Let'stalk,Let'splay,Let'schant教学目标：1>能听说、认读partA部分的Let"slearn中的单词:pear、apple>orange>banana。2>能听懂、会说What'sthis?It'saWhatarethey?Theyare..・Whatdoyoulike?,Doyoulike--*?Yes,Ido.No,IdonJt.并能在实际情境中运用。教学重点：1

2、>正确认读、书写单词banana、pear>orange、apple2、句型Whatdoyoulike?Doyoulike…？Yes,Ido.No,Idon't.Ilike・・・verymuch.情感目标：培养学生如何去表达自己对某物的好恶。教学难点：1>在情景中运用句型Doyoulike…？Yes,Ido.No,Idon,t.询问他人对某物的喜好并回应他人的询问。2、初步了解名词复数的用法。教学准备：教学课件。教学过程：一、Preparation1.日常口语练习T:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Good

3、morning!T:同学们，你们想不想去春游啊？Ss:想。T:那我们去春游需要带点什么东四？S:面包、零食、水、饮料、水果……T:老师呀特别喜欢吃水果。你们猜猜老师会带什么水果去呢？2.游戏：猜猜是什么水果？教师出示字谜，让学生猜猜是哪种水果，学生可用汉语说出水杲的名字猜对了给予鼓励，猜错了，教师给出捉示，让学生再试，每生冇3次机会（利用游戏引出所学的水果单词）。我们今天所学的就是和水果有关的内容，那么让我们一起来学习这些水果单词吧。3.师带读Let'slearn部分的单词。4•生跟读（师指导、纠正）二、Presentation1

4、.教师出示幻灯片，图片上有pear>apple、orange>banana。教师带读这些单词。2.教师出示幻灯片,上有一个苹果,教师问Howmanyapplescanyousee?生回答。教师出示答句：Icanseeanapple。教师再次出示多个苹果，练习句子。告诉学生一个苹果用anapple来表示，多个苹果apple后加〃s〃.3>用同样的方式一次来教学pear^apple>orange>banana。的里数和复数形式。最后教师问Whatcolourisanorange?教师和学生一起冋答：It'sorange.并告诉学生or

5、ange既可以表示水果橙子也可以表示颜色词橙色的。1.师带读Let'stalk部分2.生跟读（师指导、纠正）6•请同学扮演角色朗读。7•师评比三、Practice1、师带读Let'splay部分的的对话。2、生跟读（师指导、纠正）3、小组活动：教先出示一组水果图片用Ilike...和Ido^tlike....来表示门己的喜恶。然后小组成员用uWhatdoyoulike?Ilike,Idon'tlike・”来做练习。练习后可让每一小组推荐两人到讲台演示对话。—4、请小组代表上台表演对话。5、师评比6、扩展知识：Let'schant7

6、、听录音，生跟读8、师带读。指导、纠正。四.Homework：Interview1、用“Doyoulike…?”的句型来采访老师或者其他同学的喜好，喜欢用笑脸表示，不喜欢用哭脸表示。2、完成大作业本相关的部分。3^抄写pear、apple、orange>banana。这四个单词。