大班美术优质课教案《瓶子变变变》

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1、幼儿教育：________大班美术优质课教案《瓶子变变变》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术优质课教案《瓶子变变变》一.活动目标1.利用多种材料对不同瓶子进行装饰。2.能积极参与瓶子的装饰改造和制作，体验自由创作的乐趣。3.体验变废为宝的乐趣。二.活动准备1.各种不同的塑料瓶子若干2.各种材料：记号笔8支，折纸8包，泡泡泥若干，双面胶若干，篮子6个，剪刀8把，彩笔8盒。3.课件。三.活动过程(一)导入小朋友，老师今天给大家带来了一些废

2、旧物品，(教案出自：屈老师.教案网)现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样?1.播放课件，幼儿发现，说说不一样的地方。2.出示创意材料，初步探索创作的方法，幼儿发表自己的看法。教师作品示范。(二)幼儿创作1.共分3个大组，分别是剪贴，绘画，粘土泥装饰三个组。2.作画要求：一人一个瓶子，使用剪刀时注意安全，用完的垃圾放在篮子里，统一扔，注意桌面和手的清洁。3.幼儿用材料作画，教师巡回指导，帮助个别幼儿完成作品。4.大家一起来欣赏每个幼儿的作评，教师进行适当的点评。第3页共5页第3页共5页大班美术优质课教案《瓶子穿新衣》设计意图：孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社

3、会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。活动目标：1、知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2、通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。重点难点：利用瓶子的各种形状来设计成装饰物。活动准备：1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）

4、。3．欣赏作品。活动流程：第4页共5页激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品。活动过程：（一）激发兴趣，导人活动。1、带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。2、向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。3、激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。（二）引导构思，联想组合。1、引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。2、幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。（三）自主选材，想象制作。1、充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2、幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。（四）相互介绍

5、，欣赏作品。1．介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页