2018-2019新部编人教版小学二年级语文上册第三单元测试卷

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1、RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】第三单元过关测试卷班级姓名学号得分-、给下列加点字注咅。（5分）称象•挥动■削土豆•额头■官员■停止■红润鲜花■刮胡子盛开■二、看拼咅，写词语。（8分）xiaoliankezhudxiaochudndiandengmeimiao「dnhou三、给下列多音字注音并组词。（6分）四、选择恰当的字填在括号里，组成词。（3分）（导学号:［园圆］()T(）圈果（)(）周［进近］(）处最（)(）步前（)［带戴］(）领(）帽子爱（)皮（)128144018)五、在括号里填上恰当的量词。（6分）-（）

2、信一（）大船一（）水牛一（）笔-（）苍蝇一（）花瓣一（）故事一（）鲜花六、我会照样子选一选，填一填。（3分）忽然七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6分）（导学号：28144021）（）钢琴（）二胡（）铁环（）秋千（）泥人（）舞蹈（）围棋（）京戏（）图画八、在括号里填上恰当的词语。（4分）（明亮的）（）眼睛））天空)1))树木)九、用加点词写句子。（6分）1.官员们一边看一边议论。••••2.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可呈妈妈全听不到。••3.我喜欢上美术课，更喜欢自由画画。••••❷十、将下

3、列句子补充完整。（导学号:28144023）（4分）1・真啊！2.来来往往，川流不息。3・孩子们o4・我可以。十一、照样子，写句子。（4分）例：大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。1.老师把黑板擦干净。2・露西把纸揉成一团。十二、根据课文内容填空。（6分）1・“我”画的两个怪物是。2.露西在给爸爸的后一封信里写了:。r“睡梦中的妈妈”真,好,好。十三、阅读并完成练习（24分）（-）曹冲称象（节选）（13分）曹操的儿子曹冲才七岁，他站出來，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

4、再把大象赶上岸，往船土養石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，（竟然果然）称出了大象的重量。1.在括号里选择恰当的词语，打“丁”。（1分）2.第1自然段主要写了o（2分）3.称象的过程可以分为哪三步？（6分）（1）（2）（3）1.这段话给你的启发是什么？（4分）（二）狄更斯当乞丐（11分）（导学号：28144025）狄更斯是英国著名的小说家。有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。这个乞丐不时将破毡帽这边拉

5、拉，那边拽拽，似乎想遮住自己的脸。“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。“先生，您这是怎么啦？”“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。”“您在要饭？”“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。1.狄更斯是—国著名的o（2分）2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？（2分）3•狄更斯乔装成乞丐是因为o（3分）4•狄更斯乞讨成功了吗

6、？为什么？（4分）十四、看图写话。（15分）附加题。（10分）（导学号：28144026）照样子，在括号里填一个数，使各等式成立。例:（一）心一意+（—）鸣惊人二（两）全其美(）思而行+（）言为定二（）面楚歌(）体投地-（）步登天二（）通八达(）花八门-（）面三刀二（）令五中(）心二意+（）上八下二（）万火急参考答案第三单元过关测试密卷一、chenghuixiao岳yuanzhTrunxianguasheng二、笑脸课桌小船电灯老师美妙然后三xlng（兴奋）gan（干净）zhong（重量）xing（高兴）gan（干活）ch

7、ong（重新）四、团圆园圆近近进进带戴戴带五、封艘头支只片个束六、高兴一陕乐喜欢一喜爱忽然一突然七、弹拉滚荡捏练下唱画八、亮晶晶的水汪汪的蔚蓝的辽阔的蓝色的茂密的高大的挺拔的九、1.妈妈一边听音乐一边做家务。2.大家虽然很累，可是都很开心。3.我喜欢上音乐课，更喜欢上体育课。十、1.祖国的河山真美丽啊12.大街上行人來來往往，川流不息。3.孩子们在郊外放风筝。4.我可以利用计算机杳找资料。十一、1.黑板被老师擦干净。2.纸被露西揉咸一团。十二、1.红马2.她和妈妈过得挺好；阳光卞，希比希又蹦又跳；请爸爸告诉她们螺丝刀放在哪

8、儿了，这样，她们就能口己修台灯了；她和妈妈下周星期天去看电影；她和妈妈会天天想爸爸的3.美丽温柔累十三、（一）1.果然2.曹冲称象的方法3.（1）赶大象上船，在船舷下沉的地方画线；（2）把大象赶上岸，往船上装石头，直到船下沉到画线处;（3）称石头（石头的重最就是大象的重最）。4.平时多观察，遇事多动脑筋