大班社会活动案例-大丰收

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1、幼儿教育：________大班社会活动案例——大丰收教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班社会活动案例——大丰收活动目标：1、通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰收的喜悦。2、初步了解农民劳动的辛苦，培养幼儿尊重农民的情感，并懂得爱惜粮食。活动准备：1、教学挂图。2、说明收割顺序的图片四张。活动过程：一、以谈话引出话题。师：现在是秋天到了。秋天里的果园大丰收了，你们都知道有哪些果树的果子成熟

2、了呢?(幼儿自由交流。分享平时的经验)教师小结：秋天，苹果，句子，橙子和稻谷都成熟了，所以我在这样美的季节里，我们能够吃到很多新鲜的水果!二、让幼儿观察图片，了解农民伯伯在秋天里的工作。师：那这些水果都是谁收的呢?你们见过农民收水果吗?那我们在看看吧!(教师出示教学挂图，让幼儿认真看，看完之后并用完整的语言进行描述图片的内容)师：图上都有谁?他们在什么时候做些什么事情呢?你能用一句完整的语言来描述图片上的事情吗?(让幼儿逐一讲述图片)教师小结：原来呀!农民伯伯在天气很热的时候，他们都要去收果子，而且他们收果子是要经过很多过程的

3、，这样果子才能够保存的很完整。有了农民伯伯，我们才会有这么多的水果吃。第3页共6页(教师出示农民伯伯，收割情景的照片)师：老师这里有很多图片，你们用完整的语言来描述图片，说了之后，请你们来看看哪一张照片是最先做的事情了呢?给这些图片来排队吧!三、教师介绍农民伯伯的工作，培养幼儿尊重农民伯伯的情感。师：我们刚刚看了农民伯伯收割稻谷和水果工作时的照片，那你们还知道农民伯伯还要做什么工作呢?(让幼儿说一说自己了解农民伯伯的工作)教师小结：农民伯伯每天很早就要起床，下地干活了，他们要播种，要给庄家施肥、除虫、除草，等到庄家成熟的时候，

4、还要给他们一点点收割下来，然后一袋袋包扎好，就变成礼物我们超市里的大米了!农民伯伯还要在家里养猪养鸭养鸡，他们每天都有很多的事情来做。(引导幼儿大胆表述自己对农民伯伯的想法，培养幼儿尊重农民伯伯的情感)师：农民伯伯这么辛苦为我们做那么多事情，如果没有农民伯伯这么辛苦，做事情，那我们就吃不到那么多的东西了，可能连吃饭都吃不饱呢!但是很多却是看不起农民伯伯，那你们觉得他们做的多吗?那我们要怎么样做?你们对他们有什么想法?你想说什么呢?教师小结：小朋友们我们应该尊重农民伯伯的工作。爱惜粮食，每天吃饭都要吃干净，不能剩饭，做一个能干的

5、好宝宝。四、结束活动。效果分析：第3页共6页大班社会活动案例——爱的印记活动目标: 1、知道肚脐形成的原因，了解自己的身体与妈妈之间的关系。2、知道妈妈照顾自己长大过程的辛苦，感受妈妈对自己的爱，产生爱妈妈的情感，乐于表达自己的情感。活动过程：一、思维拓展，引出话题1、小朋友爱不爱自己，做一个动作表示怎样爱自己2、哎自己就要对自己身体各部分非常了解，做游戏：教师说身体各部分名称幼儿拍。二、知识获取，深入话题1、出示两幅图片-（肚脐图片）这是我们身体哪个部位？它长在哪里？（一颗心放在肚脐上图片）这张图片代表什么意思？这张图片告诉

6、小朋友，肚脐是一个充满爱的地方，为什么说肚脐是一个充满爱的地方？2、播放课件介绍肚脐形成的原因。（1）介绍爸爸妈妈结婚是因为相爱，相爱的人高兴的夜希望的是有个小宝宝，妈妈怀孕了。（2）提问：在妈妈肚子里的宝宝营养师从哪里来的？（明确脐带的作用）小结：妈妈肚子里有小宝宝的时候会有一根脐带，所有的营养都会通过妈妈吃了很多东西，然后经过脐带，传到宝宝身体里。（3）引导幼儿感受妈妈的爱妈妈为了让宝宝长得快长得好，就会吃很多东西，会吃什么？第5页共6页妈妈吃那么多东西是为了好吃才多吃吗？是为了什么？妈妈原来身材那么好看，吃那么多东西就会

7、变成大胖子，就不好看了，那妈妈会不会为了“要好看”不吃那么多东西了？为什么？妈妈怀孕的时候胃很不舒服，吃了东西就会吐，吐了就舒服了，那妈妈会不会吐了就不再吃了？为什么？小结：妈妈肚子里有我们的时候，一心一意的只想着自己的宝宝，自己身体再难受，变得再不好看，都不怕，只要我们宝宝好好的健康的长大，这说明妈妈非常非常的爱我们。（4）宝宝出生了，出生的时候为什么会哭?(哭代表着宝宝要用自己的嘴巴和鼻子呼吸了，要用自己的嘴巴吃东西了，脐带没用了)小结：肚脐这个地方曾是妈妈给你爱的地方，也是曾经把你和妈妈紧紧连在一起的地方，现在我们虽然出

8、生了长大了，但是这个爱的印记永远留在了我们每个人身上。三、情感迁移，乐于表达1、情感迁移现在我们出生了妈妈还爱我们吗？用什么方法能告诉他们你也很爱他。2、拓印将爱传达给身边的每个人。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6