讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为与讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为为党和人民干出

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1、讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为与讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为为党和人民干出实实在在的业绩合集讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为做合格共产党员要讲奉献、有作为,这是由共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。讲奉献,有作为是共产党员应有的政治品格。党章及党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为、敢担当。党章规定的党员应履行义务中要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,

2、吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献;讲奉献,有作为是共产党员先进性的重要体现。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心,方得始终,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强化党员的宗旨意识,是保持共产党员,特别是党员领导干部先进性的根本。党的先进性是党的生命线,关系到党和国家的前途命运,党的先进性要靠党员的先进性来体现、去落实。每个共产党员的无私奉献和先锋模范作用

3、正是我们党先进性的重要体现;讲奉献,有作为也是当前中国特色社会主义事业的艰巨复杂性的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦,完成“两个一百年"的奋斗目标,是一项复杂的系统工程,这就要求我们共产党员在实现民族复兴的伟大征程中要勇于担当,甘于奉献,有所作为,这样才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。特别是针对当前一部分党员存在的宗旨观念淡薄、精神不振、为官不为、懒政怠政的突出问题,必须强化党性修养,面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于

4、坚决斗争。共产党员讲奉献、有作为,就是要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。不管是各级领导干部,还是一般普通党员,要心中有党,牢记党员的义务和身份,在平凡的工作岗位上创先争优,树典范,作表率;要心中有民,牢记全心全意为人民服务宗旨,为民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情怀;要心中有责,牢记责任担当,保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要心中有戒,牢记党纪国法,心存敬畏,有所为、有所不为,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作

5、为为党和人民干出实实在在的业绩讲奉献有作为党课讲稿:讲奉献有作为为党和人民干出实实在在的业绩讲奉献、有作为,是“两学一做”的目的所在,是党的宗旨所在,是党员干部的责任所在,也是加快发展的需要所在。广大党员干部必须坚持吃苦在前,享受在后,兢兢业业做事,默默无闻奉献,为党和人民干出实实在在的业绩,努力争当“讲奉献、有作为”的表率。“讲奉献有作为,必须树立行动自觉。”在毛腾飞看来,要做到行动自觉,就要有坚定的理想信念,坚持理论自信、道路自信、制度自信和文化自信,把个人理想追求同党的最高理想统一起来、同党的事

6、业紧密联系在一起;就要有看齐意识,自觉主动向先辈先进看齐,向党中央看齐、向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的各项决策部署看齐;就要有责任意识,时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把百姓的冷暖安危装在心里,把株洲的发展重任扛在肩上。“讲奉献有作为,必须练就真本领。”毛腾飞说,要有辩证思维,善于在形势大好时发现问题,善于在挑战中找到机遇,善于在危机中找到出路。要有系统思维,我们每一项工作都是大系统中的子系统,要梳理好大系统和子系统的关系以及子系统之

7、间的关系,善于抓关键环节、关键节点工作,善于抓牵一发而动全身的工作,牢牢掌握工作主动权。要有创新思维,大力破除思维定势、工作惯性和路径依赖,善于运用五大发展理念、创新工作思路、推动工作发展。要有历史思维,善于从历史中汲取经验和教训,善于从历史中汲取前行的智慧和力量。要有法治思维,善于运用法治思维和法治方式开展工作,把办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法变为自觉行动。“讲奉献有作为,必须勇于担当。”毛腾飞认为,党员干部要有压倒一切困难而不被任何困难所压倒的英雄气概,面对发展任务要勇挑重担,面对

8、尖锐矛盾要勇于担当,面对挫折失误要勇于担责,当前尤其是要在项目攻坚、企业帮扶、脱贫攻坚、信访维稳等工作上冲锋在前,勇挑重担。市委理论学习中心组成员作为领导全市经济社会发展的“关键少数”,不仅要率先勇于担当,还要为担当者担当,在全市上下营造出勇于担当的大环境,在株洲大地奏响干事创业的最强音。“讲奉献有作为,必须干出实实在在的业绩。”毛腾飞强调,要抓紧落实好市第十二次党代会确定的“1142”发展思路,从路径行动、责任分工,到督查考核,都要研究制定好工作落实方

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