背诵比赛作文5篇

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1、背诵比赛作文5篇（839字）今天作文课上，老师在黑板上写下4个大字《背诵比赛》。比赛前，同学有的镇定自若，很有信心；有的头上冒汗，很紧张；还有的在复习《自助餐》上的内容。这时，老师发给我们一个小纸条，让我们在上面分别写上名字、诗的题目。我心想：老师葫芦里究竟卖的是什么药？写完后，老师让我们分别放到两个盒子里。老师说：“游戏规则是：我从写着名字的盒子里抽，抽着谁，谁就上来，然后这位同学再在写这诗的名字抽，抽出来哪首诗就背，背诵古诗一处不错的发一个“小牛”，现代诗错三处以下的发一个“小牛”。”听后，我想

2、：我平时背得挺好，每次都当小老师，可这次我是面向大家，要是背错了多丢人啊!我的心有些紧张。开始比赛了，当老师抽名字时，同学们开始大声喊叫,可当老师打开纸条时，班里一下子变得安静起来，侧耳听着老师说谁的名字，老师说：“李梓萌。”只见他慢吞吞地站起来，神色慌张地走上讲台，随便抽了一张，老师念道：“朱自清的《春》”哇，同学们不知谁发出一声尖叫，后排的同学都站起来了，因为这篇文章最长啊!大家都为李梓萌担心起来。他背时，一句一大喂，急得都冒出汗了，结果没得“小牛”，倒罚了一个。第二个被抽中的是同学是赵心洁。只

3、见她从容不迫地走上讲台，从容不迫地抽诗，然后又很有感情地、不紧不慢地背诵着，同学们都竖起耳朵，津津有味地听着。背到最后的时候，我们都不约而同地伸出大拇指，哇!这一个不错。第三个被抽中的是特别人物一一闻名全校的吕嘉欣。她学习成绩突出，各方面都很优秀，无人不知，无人不晓。抽诗的时候，只见她手有些发抖，将抽出的纸条紧张地交给老师。“《赠花卿》”老师一字一句地说道。吕嘉欣神色自若，胸有成竹地背完了，可是最后有一个音“只应”的“应”，吕嘉欣背成了四声，老师查了查字典，结果是她把音调背错了。这时只见她双手合十，

4、多么希望她的读音是正确的呀，但事实证明，她读错了，她双手一摊，表现出一脸的无奈。不知不觉一节课很快过去了，在紧张而又快乐的背诵中我们也学到了不少知识。我们真心希望老师给同学们多上几节这样的课堂。背诵比赛作文二：激烈的背诵大赛（454字）星期五下午，我们班开展了一个背诵大赛：背诵描写高兴的片段。同学们欢呼雀跃。比赛开始，先分成四组，每一组要有一名同学背出一段描写高兴的片段，超出20个字的给满分10分，如果内容很精彩，或许能得到12或15分。第一个同学已经开始了，还没到我，我的心就砰砰直跳，是不是应该弃

5、权啊。同学们争锋相对、唇枪舌剑、互不相让，都想让自己的队夺取更高的分数，我呢，我正埋头背着片段，深怕万一背不岀来，那不就丢脸了吗。时间一分一秒的过去了，呀!到我了，我连忙起立，面对其他同学的眼光，还有我们这一组对我充满期望的眼神，真不知道该怎么办。这时，心里闪现出一句话：遇到什么困难的事，千万不要慌，就像在自己家一样。这是我在一部动画片“小樱桃”里面听到的，这句话时时提醒着我。我大声的背出片段，然后连忙坐下，头都不敢抬一下。哇，真是太刺激了。算分数的时候到了，第一名是第一组140分，第二名是第四组1

6、30分，而我们才第三名83分。不过不要紧，还有下一次的个人比赛，我们准会赢过来的，我们不气馁，不灰心，下次继续努力，肯定能战胜第一组的。（647字）“前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这一句句诗词从我家里传出来。咦!是谁在读背这么幼稚的古诗呢？这让刚刚回到家门前的我十分疑惑。我走到门边，轻轻推开门。我生怕我的脚步声惊扰了她。我从刚刚推开的门缝里看到：我的妹妹正端端正正地坐在桌前，拿出我买的唐诗三百首，认认真真地，大声并富有感情地读着。这可让我十分好奇，我小心翼翼地走到妹妹背后，用手轻轻

7、拍了拍她的肩膀，但这并没有将在书王国遨游的妹妹惊醒。当我第二次拍她时才吓到她，她转头一看是我才松了一口气。接着，好奇的我便问道：“你今天怎么这么认真呀？是不是被老师选上参加什么活动了？不然你这个小滑头会这么认真？”当我问完之后，妹妹十分不好意思地说道：'‘我哪里滑头了？不过你真的是猜对了！再过几天就是我们学校的第二届读书节活动。我可是要参加比赛的，好T,不跟你说了，我要继续准备了。接着“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川……”一句句读书声又从家中传向远方是啊!读书节又到了，怎能不让每一个学生兴奋呢？这时

8、，妈妈回来了！她听到了这娓娓动听的诗句便问我怎么回事，我将这事情的来龙去脉向妈妈说明。妈妈高兴地说道：“这可真是一件好事呀!在大家的帮助下可以打深基础，或是一个人的情况下完成，也可以锻炼自己的独立思考能力，这可是个十全十美的活动,我相信这个活动一定会办得十分成功。”听完了妈妈的话后,我对书产生了更浓、更美好的向往。读书是快乐的，书香是诱人的，书趣更是让人喜欢的，书是我们良师益友。书的魔力是巨大的，又怎能不让每一个学生爱上阅读呢？背诵比赛作文四：古诗背诵大赛（508字）