初四级部教学工作计划

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1、初四级部教学工作计划本学期,我们初四级部共有学生350多人，本届学生由于自我管理能力差，学习习惯不够好的问题。这对我们初四的全体老师来说既是动力，又是压力。我们初四的老师面对困难，不会退缩，我们一定会鼓足干劲，带领全体学生，冲刺中考！现针对初四的学生特点及学校的相关部署，作如下计划:指导思想：根据以往毕业班的成功经验，我们坚信〃成绩练出来的"，本学期我们将结合本届的学生实际、统筹规划”科学安排，扌L扎实实育人，兢兢业业教学，以”教学质量是第一生命线"工作理念为指导思想,力争明年的中考取得更大的突破。本学期,我们将以学校总

2、体工作计划为指导…坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高初四级部整体素质为目标，继续面向全体,以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理”注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。二总体目标与任务：1、全面贯彻落实学校及各处室计划里面涉及的年级工作的内容。2、抓好教师队伍建设，切实提高教育教学质量。3、继续深入学习和研究，转变教学方法，树立长期的教育教学新理念，努力推进课程的改革与实施。4、加强教育教学的常规管理，培养学生良好的学习习惯与浓厚的学习兴趣。5、加大常规管理力度，坚决制止不良风气

3、的萌动，让学生养成良好的行为习惯。6、加强对学生的个性化辅导，注重优生培养。7、强化基础教学，圆满完成中考任务。三、具体的措施：四・具体工作：(-)年级管理今年学校采取了级部办公，我们初四年级组是一只有着较强工作能力的团队，许多教师有着丰富的管理教学经验,还有许多朝气蓬勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实逬取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志,更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创_流的中考佳绩。所以，我们将继续加强教师队伍建设，继续发扬年级组工作优

4、势，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平,以学校举行的课堂教研活动为契机,推动年级组教师业务水平的提高。1、建立健全年级组考勤管理制度,切实保障各项工作计划的顺利落实。2、加强级部教师的思想建设,全体教师要继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神和工作作风。对学生做到齐抓共管，能够全面形成对学生的教育合力。3、把教师的团结协作放在首位。充分调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。3、确保正常的教学秩序，定时召开级部教师会议,落实措施，布置级部工作，使教学和管理走上良性发展轨道。4、注意发挥班主任

5、及骨干教师的主力军作用’使班级各项工作扎扎实实,努力做到严、细、实。5.利用家长会和家长委员会切实加强家校联系，争取最大程度地发动家长的力量来共同管理学生。6.级部负责人每天加强巡视，发现班级中的问题及时和班主任联系。（二）教学方面我们初四级部仍将一如既往地认真贯彻课改理念”努力提高教师教学教硏水平，充分发挥骨干教师的带头作用,推动级部整体成绩的提高。1、首先，加强备课组的管理。以学科为单位，以备课组长为主要负责人，积极开展备课组活动。每周利用集体备课时间认真细致地硏究教材，修改教学设计。2、在级部开展丰富的活动以促进教

6、学质量的提高。认真制定年级活动计划，使教师和学生在活动中增进感情，既建立和谐的师生关系，又能增强师生的内动力，从而促进教学质量的提高。3、实行"推门〃听课制度，级部领导深入课堂，发现问题,引领任课老师硏究课堂教学方法，研究〃和谐高效’思维对话〃型课堂的高效教学模式。4、组织开展好教硏活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补，要大力开展教师之间的听评课活动。5、抓好教学过程"五关〃。即：备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。每次考试后认真做好质量分析，找差距,寻根源。期中期末考

7、试后开好级部质量分析会。6、教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。级部所有老师要着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，认真从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段”人人争做教学新秀、能手、名师”每位教师必须把标准立在大纲上”眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。（三）班级管理本学期，我们初四级部将以继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，注意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。1.初四级部将加

8、大班主任队伍建设，要经常进行班主任工作硏讨，努力提高班主任的德育工作水平z以适应德育工作新形势、新要求。2、学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。严格按照《中学生日常行为规范》进行要求、