英语课堂教学用语集锦-全面实用版

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1、英语课堂教学用语集锦英语课堂教学用语集锦You'regreat.Weshouldclapforyou.棒极了,我们应该为你鼓掌;Donztgiveup.Tryyourbest.别放弃,尽你的全力;Iadmireyouforyourworks・我十分佩服你说的话;Don'tbeafraid.Showyourconfidence.别害怕z拿出你的勇气;Don'tloseheart.Youcantryitagain.别灰心,你可再试一次;Whoseturnisittocleantheblackboard?□□轮到谁擦黑板了?Canyouseetheblackbo

2、ardclearly?Ifnot,comeuptothefront.你们能看清黑板吗?如果不能,向前来一点;Classbegins.NowpleaseopenyourbooksandturntoPage43.Let'sgooverwhatwelearnedlastlesson.Well,lookatthedialogue,andlet'spractiseitonceagain,shallwe?首先,让我们复习一下我们上节所学内容,好,看这个对话,让我们再练习一遍;HavefinishedtheexerciseswhichIgaveyoulasttime?H

3、owaboutrevisingthemagain,OK?在复习一遍,好吗?Howaboutanotherpractiseonthispoint?AIIright?对于这一要点,我们在复习一遍,好吗?NowIwantsomestudentstoretellthestorythatwelearned.Areyouready?RevisionisveryusefulforlearningEnglish,Soyoushouldn'tthinkit'sboring.复习又寸学英语十分有用,所以不要厌烦;Nowthisisaboutwhatwelearnedlastl

4、esson.Areyouclear?这是我们上节课所学内容,清楚了吗?FIIcheckyourhomework.Answerthesequestionsaccordingtothelastlesson.根据上节内容回答我的问题;Listentothedialogueoncemoreandcompletetheseexercises・再听一遍并完成这些练习;Whocantalkaboutthestoryinyourownwords?谁能用自己的话谈论一下这个故事;Whocanrecitethetext?Handsup,please.Let'scheckthe

5、answerstogether.让我们对一下答案;Toletmeseeifyou'veunderstood,TIIasksomequestionsonthispassage.让我看看你们是否已掌握,就这段文章,我要提几个问题;Sumupthepictureinafewwords.用几句话对这幅画进行概括;Nowthisissomethingnew,Readytolisten.注意听了,下面是一些新内容;WhatrIItellyouaretheimportantpointstoday.这是我今天要讲述的重点;Keeptothepoints.要抓要害;Prac

6、tiseinpairs.Firstyoumayusethelook-speakmethod.分组练习首先你们可以使用look-speak的方法;Nowwatchme.rIIdoanexamplezthenyouwilltrytomakeupdialoguesinpaies.注意看,我要给大家做一个示范,然后你们自己分组练习;Whichgroupwouldliketoactoutthisdialogue?哪一组愿意表演这段对话?Whocanactthisrole?Anyvolunteers?谁愿意担任这个角色?有自愿者吗?Who'dliketohaveatr

7、y?Handsup,please.Dorftbeshy.Trytoretellthekeypointswithoutbooks.别害羞,脱开书本,试着复述岀这些要点;二对话课教学Firstworkingroupstotalkaboutthetopicofthisdialogue.Booksclosed.Listentothedialogueforthefirsttimeandtrytofinout:Whenandwheredidtheconversationtakeplace?rIIgiveyoufiveminutestoreadthedialoguelo

8、ud.Howmanypeoplewerementionedinth

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