上喀拉苏学校党员激励机制

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1、上喀拉苏学校党员激励机制胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出：“各级党支部耍切实加强领导，把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓，同推动当前工作结合起来，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员r期受教育、永葆先进性的长效机制”。一个政党的先进性是具体的、丿力史的，是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。实践屮，党的先进性是靠党员发挥先锋模范作用、以党员的先进性来体现的。保持党员的先进性既要靠思想教育，乂要靠制度保证既要靠个人自觉，乂要靠严格管理。因此，在新的丿力史条件下，建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制尤显必要和重

2、要。我们在这里论述的是党员的激励机制在高等学校基层党组织工作屮如何发挥其重要作用。一、通过建立健全尊重党员民主权利保障机制，激励全体党员关心支持教育事业发展的热情持续不衰中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是执政党，是开明、民主、进步的执政党，党员具冇强烈的政治追求和需求，他们追求民主、进步和为人民谋利益，他们关心党内事务，希槊积极参与党内事务和为党工作，希槊权利得到尊重，政治利益得到保障。过去受计划经济的影响，总是要求党员履行义务多、落实权利少；重大决策集屮多、征求意见少；捉要求多、党组织与党员之间交流沟通少。由此带来党员知情不足、参与不够、严重

3、挫伤了党员积极参与党内事务的热情，长期下去，党员对党的政治生活和工作缺乏热情，把自己混同于一般老百姓，淡化了党员意识。以加强和改进基层党内民主建设作为加强党的基层建设、加强党员教育管理和调动党员积极性的切入点，从保障与党员切身利益相关的、具休的民主权利做起，走自下而上的党内民主建设的路子。重点和突破口选择了保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权等问题,以激活党组织的生机和活力。我们认为从尊重党员的民主权利，满足党员的组织需求，党员会更加自觉地热爱这个组织，积极参与组织的事务，关心组织的建设，更加自觉地强化党员意识，更加自觉地按照组织的要求履行党员的责任，真正建立党员发挥先锋模范作用的内在

4、动力，从而形成了长效激励党员努力履行党员义务和责任的动力机制。在实践屮我们要重点建立健全尊重党员民主权利保障机制，即一是重大决策征求意见制度。学校党支部机构要健全、合理，坚持中心组学习制度，坚持民主集中制，院内重大、重要问题坚持走群众路线，坚持集体研究，党政联席会议集体决策，坚持集体领导与个人分工负责相结合，冇效防止个人主观主义，保证解决问题的客观性、全局性，党政两套班子勤政、廉政，团结协作，充分发挥领导作用。坚持正确的办学方向，树立科学的发展观，把发展作为第一要务，与行政一道提出发展思路和奋斗目标。二、用建设一流水平学校的目标作为增强凝聚力的核心，激励人心党员是先进群休，一方面具有共同远

5、大的抱负，在理想上追求真理、在思想上追求进步、在事业上追求奋斗和实现个人价值，为实现最高理想奋斗终身，能够自觉地处理好个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益、局部利益和整体利益之间的关系；另一方而，党员作为个休，在追求最高理想的同时，具有个性化追求，他们具有各自的优势、兴趣和爱好，有差异的脾气、秉性和愿望，有不同的阅历、素养和特r,他们有追求实现自我价值的愿望，更冇追求实现自我价值的权利。首先，我们主动帮助党员正确认识自己，分析优势和劣势，扬长避短；其次，要使广大党员了解学校屮长期发展规划，把个人发展与学校发展结合起来；再次，立足本岗，自觉地提高本领，做好本职工作。三、把营造公正和谐的工作

6、环境作为增强凝聚力的保障，激励人心适应党员向往美好生活的需求，创造和谐环境，建立关注党员利益机制，让党员始终保持健康愉悦的心态，自觉履行职责。学校党员作为先进I才I体，一方面在学校的发展、建设中是主力军，各项工作需要党员模范带头，在急难险重而前需要党员无私奉献，在危急时刻需要党员挺身而出。由于组织的纪律性和先进性要求，党员要默默地处理工作、学习、生活甚至家庭的各种矛盾，t期承受着工作压力、精神压力和生活压力；另一方面，党员对美好生活的憧憬，未来生活的向往，对生活自信、追求、更能体会生活的意义。党支部要高度重视党员的切身利益，关心党员的身心健康，通过牢记树立“党员为本”思想，建立健全工作机制

7、，积极为党员创造实现美好生活的条件，让党员身心健康，精神得到放松，心情得到愉悦。一是及时缓解党员思想上的困惑。现代社会发展趋势不仅是市场全球化、经济全球化，更是文化的全球化。各种思潮相互激荡，腐朽思想相互侵蚀，市场经济运作的不规范以及由于改革触及深层次的矛盾不断出现，一些党员对理想信念发生动摇、对实现共产主义信心不足、对当前改革深入以及触及的深层次问题思想存在顾虑、对当前社会不正常的社会现彖存在疑惑、工作和生活上存在的矛