胚胎工程教案---复习教案

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1、胚胎工程同学们好！在高中选修3中一个专题是胚胎工程。此专题分为两个核心考点：1、受精过程及早期胚胎发育的过程2、胚胎工程的应用。近年來的高考主要以最新的胚胎工程、干细胞培养的研究成果为背景考查胚胎工程的应用，题目多与基因工程、克隆技术联系起来，综合考查学生解决实际问题的能力。针对高考的命题趋势，我们将通过典型列题分知识点进行讲解。1.1精子和卵子的发生的比较项H精子的发生卵子的发生场所睾丸的曲细精管卵巢吋间从初情期开始从胚胎出现性别分化后变形需变形不需变形分裂均等分裂不均等分裂结果形成4个精子形成1个卵子和3个极体1.2

2、受精作用（1）精子获能：刚刚排出的精子，必须在雌性动物生殖道内发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂屮期时，才具备与精子受精的能力。（3）受精过程了放和带M越冠明穿射透/X'巫佐反应便顶体内的酶禅放出來并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质，透明帶反应圧防止多精入卵受粘的第•道、屏障七*精了•进入J（^2^嚣细胞膜［雄原核形成和雌原核形成雌雄原核融介形成合子（受精卵形成）卵细丿边尖反应是防止多楮入卵受精的第二道屏障1.3早期胚胎发育（1）卵裂期①细胞分裂方式：有

3、丝分裂；②细胞数量增多，胚胎总体积不增加或略有缩小，有机物总量减少，总DNA增多，每个细胞的DNA不变。（2）桑柩胚期（共有32个细胞）：细胞都具有全能性。（3）囊胚期（开始出现细胞分化）①内细胞团：发育为胎儿的各种组织；②滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘。③囊胚腔注意：此时期有孵化现象，即囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来。（4）原肠胚：出现内、中、外三个胚层的分化，出现原肠腔。2.体外受精、早期胚胎培养2」体外受精（1）卵母细胞的采集和培养①超数排卵法：用促性腺激素处理后冲取卵子（此处为冲取卵子，和胚胎

4、移植过程中的冲卵含义不同，见3.1.2胚胎移植）；②直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢屮采集或直接从活体动物的卵巢屮吸収。（2）精子的获能①培养法：啮齿类动物、家兔、猪等的精子常用培养法。即将精子放入获能液中，培养一段时间。②化学法：牛、羊等家畜的精子常用化学法。即将精子放入一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，诱导其获能。（3）受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。注意：受精过程的三个易混点（1）精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。（2）排卵是指卵子从卵泡中排

5、出，而不是卵泡从卵巢中排出。（3）受精的标志H受精完成的标志：受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。2.2早期胚胎培养（1）冃的：检查受精状况和受精卵的发育能力。（2）培养液成分巧记（必含有血清）两“盐”：无机盐和有机盐；两“素”：维生素和激素；两“酸”：氨基酸和核昔酸，另有水和血清等（3）胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。2.胚胎工程的应用及前景3」胚胎移植3.1.1胚胎移植的生理学基础（1）同种动物的供、受体的生殖器官的生理变化是相同的，为供体胚胎移入受体提供相同的生

6、理环境。（2）早期胚胎在一定时间内处于游离状态，为胚胎的收集提供了可能。（3）受体对移入子宫的外來胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程屮不受任何影响。3.1.2胚胎移植的过程供体母牛受体母牛II•j••同期发情处理••“超数排卵供体公牛f配种/胚胎移植妊娠检査I*质址检査、培养分娩（胚胎移植的犊牛）【注意】:（1）供体的作用：提供具有优良遗传特性的胚胎；受体的要求：健康的有正常繁殖能力的雌性个体（2）同期发情：用激

7、素同时处理供体和受体；超数排卵：用促性腺激素处理供体（3）胚胎移植时期：桑柩胚或囊胚（4）图中冲卵的含义是用特殊的冲卵装置，将供体子宫中的胚胎冲洗出来（区别于卵细胞采集过程屮的冲取卵子）3.1.3实质：早期胚胎在相同生理环境条件的空间位置的转移。3.1.4意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。3.2胚胎分割（1）仪器：实体显微镜和显微操作仪（2）材料：发育良好，形态正常的桑棋胚或囊胚。（3）实质：动物的无性生殖，即克隆。（4）分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。（5）

8、胚胎分割前一般要先进行性别鉴定，步骤为：取滋养层细胞做DNA分析性别鉴定，即SRY-PCR胚胎的性別鉴定技术：先从胚胎中取出几个细胞，提取DNA,然后用SRY基因（位于Y染色体上的基因）的一段碱基作引物，以胚胎细胞（滋养层细胞）的DNA为模板进行PCR扩增，再用SRY特异性探针对扩增产物进行检测。如果胚胎是雄性，那么