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时间:2019-08-24
《部编版七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》同步练习题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《战国时期的社会变化》基础练习一、选择题1•“秦民之见战也,如饿狼之见肉也”O秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法()A.推行县制B.奖励耕织C.奖励军功D.编制户口2.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指()A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩3.子牧是秦孝公时代的秦国人,他①家道殷实,有新垦的良田百亩②年轻时曾随孝公远征
2、赵国,有战功③退伍后,在家经营田地,收获颇丰,在地方名声不错④据说他有被授为县令的可能。商鞅变法后,子牧最有可能从新法中获利的条件是()A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④2.改变常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有()①勤于耕织的人②经商的人①战场立功的人②固守传统的贵族。A.①③B.①④C.②③D.②④2.举世闻名的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国"・它的主要功能是()A.交通运输B.防洪灌溉C.南粮北运D.蓄水抗旱3.在历史课上,同学们畅所欲言,内容
3、涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是()A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.贞观之治D.开元盛世4.“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程?()A.大运河B.长城C.都江堰D.赵州桥5.如图所示是中国古代一位重要的历史人物,下列关于这位历史人物的说法中,错误的是()秦始皇A.统一了六国C.自称“始皇帝”A.任用商鞅实行变法D.统一度量衡6.“令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫
4、敢徙。复曰'能徙者予五十金'。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令这是《史记》对战国时期一次变法的记载,主持实施这次变法的人物是()A.商鞅B.秦始皇C.汉武帝D.孝文帝7.《战国策•秦策三》“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”这段史料能直接提供的历史信息①商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施②商鞅变法收富国强兵之效③商鞅变法是战国时期最彻底的变法④商鞅变法为秦统一奠定了基础⑤富国是商鞅变法的根本目标A.①
5、②④⑤B.①②④11-据《史记》载,商鞅治秦,集小都、乡、()A.促进军事力显的强大C.保护了世袭贵族的利益C.①③④D.①②③④邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。商鞅此举B.加强了对地方的管辖D.加大了地方长官的权力12.许多成语来源于历史,女口:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点()A.奴隶制开始形成B.封建制开始确立A.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸不断13.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是()A.当兵立军功B.
6、不隐瞒犯法行为C.合理经商致富D.大量生产粮食和布帛二、材料题1、阅读材料,结合所学知识回答问题材料一:(1)除材料二所反映的内容外,当时商鞅还采取哪些发展农业的措施?(2)结合以上材料和所学知识,说说商鞅变法的历史影响。(3)结合以上材料,谈谈你对改革的认识。2、阅读下列材料,回答问题。材料一夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝自此完。——《朝代歌》材料二“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣
7、谋士……封弟周公旦于曲阜——《史记•周本记》材料三管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》材料四如图:《战国形势图》•1请回答:(1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写岀商朝末年著名的暴君。(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主?(4)写出材料四图中战国七雄中A.B.C所代表的国家名称。答案和解析一、选择题1.【答案】C【解析】商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田
8、宅,废除没有军功的旧贵族的特权。题干中的材料反映的正是商鞅变法奖励军功的内容。故选C。本题以商鞅变法的材料为依托,考查的是商鞅变法的知识。本题以商鞅变法的材料为背景,考查的是学生对商鞅变法的有关知识的记忆、理解能力。2.【答案】A【解析】战国初年,晋国分裂为韩、赵、魏三国,与原有的秦、楚、燕、齐,并称战国七雄。故选A。本题以《三字经》为切入点,考查战国七雄。本题以战国七雄为背景,考查学生识记历史知识能力。3.【答案】D【解析】据题干“子牧是秦孝公时代的秦国人”结合所学可知,公元前356年,商鞅在
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