人力资源管理-2014公选第6章职业生涯管理

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1、大连海事大学王馨人力资源管理职业生涯管理CareerManagement学习内容什么是职业？职业选择理论什么是职业生涯？它包括哪些内容？职业生涯的发展阶段如何划分？何谓职业锚？有哪些类型？解释什么是职业生涯管理职业生涯规划的意义何在？了解职业生涯规划的实施流程职业及职业选择职业职业一般是指人们在社会生活中所从事的以获取报酬为目的的工作。职业选择理论1）帕森斯的人与职业相匹配的理论美国波士顿大学教授帕森斯在其《选择一个职业》的著作中提出了人与职业相匹配是职业选择的焦点的观点，他认为，个人都有自己独特的

2、人格模式，每种人格模式的个人都有其相适应的职业类型。2）霍兰德的人业互择理论美国约翰，霍普金斯大学心理学教授，著名的职业指导专家约翰，霍兰德提出的较有影响的职业选择理论。见图7-1。霍兰德的六种人格类型及相应的职业人格类型人格特点职业兴趣代表性职业现实型真诚坦率重视现实讲求实际有坚持性实践性、稳定性手工技巧机械的农业的电子技术体力员工、机器操作者、飞行员、农民、卡车司机、木工、工程技术人员等调研型分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的科学数学物理学家、人力学家、化学家、数学家、生物学家

3、、各类研究人员等艺术型感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的语言、艺术、音乐、戏剧书法诗人、艺术家、小说家、音乐家、雕刻家、剧作家、作曲家、导演、画家等社会型富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和易了解的与人有关的事、人际关系的技巧、教育工作临床心理学家、咨询者、传教士、教师、社交联络员等企业型喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的领导、人际关系的技巧经理、汽车推销员、政治家、律师、采购员、各级行政领导者等常规型谨慎的、有效的、

4、无灵活性的、服从的、守秩序的、能自我控制的办公室工作、营业系统的工作等办公室工作、营业系统的工作等Holland人格类型论现实型研究型艺术型社会型企业型传统型（顺应的、具体的、老实的）（社交性的、爱帮助他人和善解人意的）（分析型的、指挥的、探究的）（想象的、独白的、情感性的和无秩序的）（冒险的、精力充沛的、社交性的和自信的）（守规则的、慎重的、自制的、顺从的）职业生涯内职业生涯指外职业生涯的主观层面，是个人对职业追求的一种主观愿望，具体指他所希望得到的职务工作类型、内容及期望的职业发展计划。职业生涯

5、指一个人在其一生中所从事工作的历程，包括与工作相关的活动、行为、价值和愿望等。包括外职业生涯和内职业生涯。外职业生涯包括职业发展的各个阶段及其中所显示的地位阶梯，是一种现实的职业经历。职业生涯管理含义通过员工的工作及职业发展计划的设计，协调员工个人需求和企业组织需求，实现个人和企业的共同成长和发展。是一种以人为中心的人本主义管理方法。管理目标与企业发展三种不同的观点和做法：仅考虑企业发展，人的发展从属于企业发展需要既考虑企业又考虑人的发展在人的发展的基础上实现企业发展心理学家施恩（Schein）职业

6、生涯管理中员工与组织的关系图员工个人发展目标组织发展目标职业生涯发展目标目标：追求自我实现自我评估未来职业设计职业发展规划自我启发、自我成长员工个人发展目标目标：有效活用人才把握人才需求动向实现人尽其才目标计划性人才培养、设立职业发展通道、继任规划组织发展需求员工个人不断成长组织不断发展职业生涯自我管理问题我是谁？我适合做何种工作，在什么样的环境中能发挥自己最大的潜力？职业中的困惑来自哪里？我的职业生涯现状是什么？我是去寻找自己梦想的工作，还是在目前的工作中做些调整？我适合自己创业吗？我有哪些资源和

7、支持系统？怎样建立和维护它？我希望拥有什么样的工作，我的真正兴趣与优势？怎样依据自身需求及社会需求确定自己的最佳岗位？与我想达到的目标相比，我需要在哪些方面提高？我怎样迅速了解某个职业的性质？职业生涯规划的意义企业员工提高员工对企业的认同感激发员工职业活力促进企业的有效管理和人才的培养提高企业员工开发的针对性确立人生的方向，提供奋斗的策略认识自身价值并使其增值发现新的职业机会，增强职业竞争力波恩:个人职业生涯六阶段1、成长阶段：自我概念在童年及青少年的发展。2、探索阶段：从学校转换到工作岗位及早期工

8、作经历。3、实验阶段：勾划出一种（或几种）职业道路，来实现自己的自我概念。4、立业阶段：在职业生涯的中期，实现并改变自我概念。5、守业阶段：保持并继续实现自己的自我概念。6、衰退阶段：随着职业角色的终结，对自我概念进行新的调整。职业生涯发展阶段维持期：成为组织重要一员，接受关键任务。利用个人积累的知识和经验，成为新员工的指导者。探索期：尝试不同工作，分清兴趣与技能，通过不同岗位、不同组织间的流动，寻找自己在组织中的贡献区和技能区，寻求自己的职业基础。建立期：成为组织的