《以文字为诗》PPT课件

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1、宋詩以文字為詩以議論為詩以才學為詩││嚴羽製作：蔡鈺娟演變西崑體宋詩體：歐陽脩梅堯臣王安石蘇軾江西詩派南宋☆南宋四大家☆四靈派☆江湖派梅堯臣（開山祖師）蘇舜欽歐陽修蘇軾北宋四大家陸游尤袤范成大楊萬里南宋四大家宋詩雅化壹內容文人化貳意象抽象化參以才學為詩肆高度技巧化重哲理講詩法以文為詩平淡俚俗宋詩特色半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。朱熹‧觀書有感重哲理內容文人化竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞高滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。～惠崇「春江晚景」雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖确坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。蘇軾‧東坡意象抽象化～感情節制～北山輸綠漲橫陂，直

2、塹回塘灩灩時。細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。寒食雨自我來黃州，已過三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污無脂雪。暗中偷負去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白。唐宋詩之異唐詩以韻勝，故渾雅，而貴韻藉空靈；宋詩以意勝，故精能，而貴深折透闢。唐詩之美在情辭，故豐腴；宋詩之美在氣骨，故瘦勁。繆鉞唐詩是酒，是很容易令人興奮的東西，不能晝夜不停地喝。宋詩是茶，雖然不能像酒那樣令人興奮，卻能給人以寧靜的喜悅。吉川幸次郎日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白‧望廬山瀑布橫看成嶺側成峰，遠近高低皆不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3、蘇軾‧題西林壁晚年惟好靜，萬事不關心。自顧無長策，空知返舊林。松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。酬張少府木末芙蓉花，山中發紅萼；澗戶寂無人，紛紛開且落。辛夷塢觀書有感之二昨夜江邊春水生，蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。宋詩勝於唐詩之處技巧進步意境深刻詩材擴大宋詩三宗王介甫以工蘇子瞻以新黃魯直以奇陳師道抒發政見，批判現實詠史抒情寫景王安石絕句最受喜愛黃庭堅稱「雅麗精絕」商鞅自古驅民在信誠，一語為重百金輕。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。孟子沈魄浮魂不可招，遺編一讀想風標。何妨舉世嫌迂闊，顧有斯人慰寂寥。爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日總把新桃換舊

4、符王安石元日南浦南浦隨花去，迴舟路已迷。暗香無覓處，日落畫橋西。泊船瓜州京口瓜州一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？明妃初出漢宮時，淚濕春風鬢腳垂；低徊顧影無顏色，尚得君王不自持。歸來卻怪丹青手，入眼平生幾曾有；意態由來畫不成，當時枉殺毛延壽。一去心知更不歸，可憐著盡漢宮衣；寄聲欲問塞南事，只有年年鴻雁飛。家人萬里傳消息，好在氈城莫相憶；君不見咫尺長門閉阿嬌，人生失意無南北。王安石明妃曲氣象宏闊，逸趣超妙取材選辭，不分雅俗蘇詩特色人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西？老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶。蘇軾和子

5、由澠池懷舊被酒獨行遍至子雲威徽先覺四黎之舍半醒半醉問諸黎竹刺藤梢步步迷但尋牛屎覓歸路家在牛欄西復西奪胎換骨，點鐵成金倡議拗體，奇事怪典務去陳俗，好奇尚硬一祖；杜甫三宗：黃庭堅、陳師道、陳與義江西詩派霜降水反壑，風落木歸山。冉冉歲時晏，物偕復本原。～白居易霜降水反壑，風落木歸山。冉冉歲華晚，昆蟲皆閉關。～黃庭堅奪胎換骨我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。想得讀書頭已白，隔溪猿哭瘴煙藤。黃庭堅‧寄黃幾復我居北海君南海左傳僖公四年齊侯（齊桓公）以諸侯之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：「君處北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也

6、。不虞君之涉吾地也，何故？」寄雁傳書謝不能*漢書蘇武傳雁足繫書*雁到衡陽亦倦飛持家但有四立壁《史記‧司馬相如列傳》卓王孫有女文君，故相如…以琴心挑之。…文君竊從戶窺之，心悅而好之，…夜亡奔相如。相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。治病不蘄三折肱左傳定公十三年「三折肱，知為良醫。」想得讀書頭已白杜甫〈不見〉匡山讀書處，頭白好歸來。勸李白應落葉歸根，回到老家好好讀書。師其詞不師其意，是為奪胎法。