助人为乐模范教师事迹材料资料

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1、助人为乐模范教师事迹材料“这个......**老师。”这是流传在平川区黄峤乡双铺中心小学师生中的一句话。所说的“**老师”就是学校的一年级数学教师，兼三、四年级音乐，五年级信息技术老师——**。从教10年，该同志自从任教以来，工作上兢兢业业、无私奉献，在生活中真挚善良、乐于助人。10年中她用自己的智慧、双手和爱心不断诠释一个人民教师的责任和价值。帮助身边的每个人是她的责任，也是义务。她乐意去帮助别人，在帮助别人的过程中她收获快乐。一、爱洒学生，滋润心灵教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。**老师深知要想当好一名老师，光有满

2、腔的热情是不够的，还必须加强各方面的学习。作为教师，既然选择了教育事业，就意味着选择了奉献，也就意味着走上了一条漫长而艰辛的育人之路。既然选择了，就要无返顾地走下去，她怨无悔。因此，她在教学的同时，不断提高自身修养，以党的教育方针作为自己的工作指南，求真务实，不断进取，将学习与实践结合起来，并及时地把一些新的思想、观念传授给学生，与她们沟通交流，最大限度地做好学生的政治思想教育和养成教育，对学生满腔的爱是她一生工作的出发点，她始终把对学生的德育教育放在首位，任何时候不放松学生的思想教育。担任教学期间，每带一个班，她首先要做的工作就是了解每一位学生的思想动态，有

3、的放矢利用课余时间，与学生谈心交流，了解学生的思想，走进学生的心灵，帮助学生度过一个个难关，用慈母的情怀，教师的严格，朋友的信任，在学生心中树立了一座丰碑。十年来，**用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。冰心说："有了爱就有了一切。"作为一名小学老师，她关心每个学生的身心健康，关注她们的点点滴滴。班里的李淑玲同学，自幼父母离异，跟着年迈的爷爷生活，家庭状况不好。**从一年级接手这个班的数学以来，一直用教师博大的胸怀关爱着这个可怜的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额，她总是挂着这个最需要帮助的

4、小姑娘。由于李淑玲的爷爷年纪大，家里没有其她的生活来源，所有的学习资料都是由**来出，她常说的一句话是：“孩子可怜，咱能帮一点就帮一点，让孩子得到一点‘母爱’。”她不仅这样说，也是这样做的。面对李淑玲同学的家庭状况，她将自己的衣物捐给这个孩子，甚至用自己微薄的工资给孩子买护手霜之类的生活用品。她说“这娃的手让人看着想哭。”为孩子能够在她的帮助下更快乐一些，在她的无私关爱下，李淑玲同学从无助的阴影中走了出来，学习成绩也提高了。在她的感染下，班里的同学自发的对李淑玲同学多了些关爱。快乐生活，健康成长，她把爱洒给她的学生们，在她乐于助人的情感的感召下，她们班里的孩子

5、也变得微笑待人、热心助人了。二、同事的嘴里的“能人”她心直口快的热心人，同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的，很和蔼。别人的事情她最热心。走进黄峤乡双铺中心小学，说起李老师，学校里的师生没有不熟悉、不说她好的。学生有什么困难找她，同事有什么需要叫她，每一次**老师总能微笑着答应下来，并尽全力帮助把事情做好，甚至不惜牺牲休息时间加班加点。在学校同事们的眼里，她是典型的大忙人，既要上课，又要帮助别人。学校里有谁要制作课件，第一个想到就是她，因为她不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间，无偿地为教师做出所需的课件。在学校里，不管谁的电脑出现问题，总会看到她的身影

6、，重装系统、敲击键盘、埋头插线，从无怨言，总会拍拍手说道：好了，没问题了。在学校里总能看到她忙碌的身影，哪个班里的多媒体出了问题，她总是积极去维护，谁有困难找到她，她总是笑着说："交给我吧。”她还擅长做音视频，有哪位老师需要做音视频编辑，她总是加班加点的去帮忙，有时候做到大半夜不睡觉，也要做出来。每年到“六一”儿童节前，是她最忙的时候，除了给本学校的好几个班级教舞蹈，还要加班加点的做音乐，改编动作。甚至调走的老师也经常打电话请她帮忙，她也是一口就答应下来，经常利用休息时间为她们排忧解难。不管谁有事请假，不管谁有事情脱不开身，只要找到她，她总会笑着说："放心吧，

7、我看学生，你忙去吧。"不求回报，热心服务，这就是双铺中心小学乐于助人的**老师。然而，她对于自己的事情从不上心，2016年“六一”前夕，因为排练三个年级的舞蹈，她不小心扭伤了脚，但是自己没在意，忍着疼痛坚持上课，到周末回家，疼的厉害，到医院检查才发现是脚骨骨折了，打了石膏，拄着拐，第二周又来学校上课了。看着她瘦小的身体，拄着双拐，蹒跚着去教室的身影，看到的人，泪水就不知不觉地流出来了。农村学校的厕所是旱厕，可想而知，一个膝盖以下都打着石膏的人上厕所是多么痛苦的事？正因为那时候没有请假休养，如今她的脚留下了后遗症，脚骨错位，运动时间稍微长点，脚就会疼的厉害。三、

8、邻里间的快乐“好帮手”她平时爱钻研电脑