永远跟着党走

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1、永远跟着党走新城四小王红梅我的童年是在农村渡过的。我的父亲是一名优秀共产党员，他把一生精力都献给了山村的父老乡亲。他的作人准则是：老老实实作人，勤勤恳恳为党做事。而他的一言一行也深深地影响了我。他常常给我讲一些党的历史，党的丰功伟绩。父亲的谆谆教诲，使我对党有了较为朴素的感性认识，争取成为党的一分子，像父亲那样作一个让人们尊重的好人，这种思想在我幼小的心灵中深深地扎下了根。我到大学后，随着年龄的日益增长，我的思想也逐步成熟，期间我读了很多有关近代史中革命战争和共产主义发展壮大的书籍，许多优秀共产党员的形象汇入了我的心中，在他的影

2、响下，我选择了教师这个职业。教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。62011年的春季，作为一个及其普通的人民教师，一个及其平凡的小学班主任，一个有着10年教龄的普通教师，我凭着一颗爱党敬业的心，又一次走进了3班的学生。用自己的实际行动，为党献上了自己最普通但最真诚的礼物。     2011年的春季，是我在教育战线上工作了10个春秋的季节；2010年的七月，是我面对党旗举手宣誓10个年头的日子。每当七月来临，总不免回顾过去的岁月。每当回顾自己的历史，仿佛十年前的那面鲜红的党旗还

3、在眼前，面对党旗的铮铮誓言还响在耳边。忘不了，是党给了我知识，给了我希望和机会，我才能够顺利成为一名光荣的人民教师。30年里，党在我心中是一个个英雄。在小画册、电影里，我认识了王二小、董存瑞、黄继光、刘胡兰……，记住了高唱“红星照我去战斗”的潘冬子和高喊“向我开炮”的王成。     渐渐地，我长大了。从历史课上，我得知了共产党的历史，这是怎样一部光辉的历史啊！它是革命烈士用血和泪谱写而成。不知是历史选择了七月，还是七月选择了历史，就在八十八年前的七月，这个光荣的政党诞生了。几经挫折，几经磨难，从南昌起义到秋收起义，从遵义会议到万

4、里长征，她就这样一路风风雨雨地走了过来。因为在她的心中装的是中国人民，在她的肩上，担负的是整个国家，整个民族的命运。从那以后，党在我心中开始真正无比崇高起来。6我心中理想的小学教师教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，.教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而小学教师是最重要的而最容易被忽视的-------孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，灰逃

5、玫币不岢晌黄椒踩恕?然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的小学教师呢？小学教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的小学老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。1、爱心6如果一个教师在

6、孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大2、教师要有现代精神和奉献精神。要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师

7、就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。3、教师要有育人能力与敬业精神。教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。6随着年龄的增加，中国共产党的理念逐渐渗透到我的思想深处，灵魂深处。党对于我，已经不再是一个代号，一个组织。而是化作我生活的种种信念。自己也不再是靠组织约束的党员了。遵守党的章程已经成为了自己自觉行为。党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；已从为了民族的觉醒，到今天为了国家的

8、富强；从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。      6我彻底明白了，我要有淡泊名利、无私奉献的精神。淡泊名利、无私奉献精神的核心和实质就是全心全意为人民。这是我们共产党人党性的要求。有了这种精神，才会不计较个人的得失成败荣辱，一心一意地为集体、为同学着想，才能