合肥踏尖教育初二物理声现象之声音的产生与传播

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1、第1节声音的产生与传播合肥踏尖教育--2013.11.19在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？声音是怎样产生的？声音又是如何传动我们耳朵里？我们是如何听到声音的？……。我们先来探究声音是怎样产生的请同学们用手指放在发声的喉头上有什么感觉？正在发声的喉头在振动你还知道哪些动物鸣叫时的姿态？蜜蜂快速煽动翅膀引起空气振动发出嗡嗡的响声鸟鸣叫靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动青蛙鸣叫靠的气囊的振动发声的雄蝉鸣叫是腹部下方有一层薄薄的发音膜，当发音肌收缩时，引起发音膜振动，这些振动通过共鸣室的放大，最后发出非常响亮的声音来。根

2、据以上例子，你可以得出什么结论？声音与物体振动有关声音是由物体振动产生的图2-2各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。声音是怎样传播的人们听到声音是往往距发声体有一定的距离，为什么我们能听到声音？声音在空气中是怎样传播的呢声音在空气中是怎样传播的呢？由击鼓的例子我们知道：声音是以声波的形式传播的我们在水面上拍手，金鱼会怎么样？金鱼听到拍手声赶紧游向水底。以上现象说明了什么？水可以传声以上实验现象说明了什么？桌面可以传声（

3、木头可以传声）空气、水、木头都可以传声，真空不能传声，可见，传播声音需要介质，传声介质可以是固体、液体、气体。声音在不同物质中传播的速度是不同的物质名称传播速度V/m·s-1空气340水1500钢铁5200声音在常见物质里的传播速度从表格中的数据，你知道了什么？声音在不同物质中的传播速度不同一般情况下，声音在固体、液体、气体中以波的形式传播，速度是V固﹥V液﹥V气，真空不能传声。声音在介质中传播速度还介质的温度有关，在150C的空气中声音的传播速度是V=340m/s有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？产

4、生回声的条件是人发出的声音与回声之间要有0.1s的时间间隔那么产生回声时障碍物离我们最近应该是多远？V=ts由得S=Vt=340m/s×0.05s=17m利用回声可以测量距离为什么平时在教室里讲话听起来比在操场上响亮？声音在传播过程中遇到障碍物被反射，如果反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳可以区分原声和回声；如果回声到达人耳，比原声晚不到0.1s，人耳就会分不出原声和好回声了，回声就使原声加强，使声音听起来更响亮。课时作业1、我们已经知道声音是由振动的物体发出的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不到桌子

5、的振动，你能证明桌子发声时也在振动吗？2、如图，宇航员为什么要通过无线电交谈？3、音乐会现场广播，歌唱演员在台上的歌声是通过空气传向剧场内听众，同时通过无线电波传向1000km外收音机旁边的听众，哪里的听众先听到歌声？（无线电波的传播速度是3×108m/s）4、将耳朵贴在长铁官一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音？