梁家墩中心学校社团实施方案

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1、梁家墩中心学校“青扬”合唱社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，制订本实施方案。一、指导思想 为顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高帮助学生巩固、加深和扩大再课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野，增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。选拔学生组建合唱社团，使学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的

2、全面、均衡发展。二、总体目标 1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。 3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。4、提高学生个人文化艺术修养和审美观，建立一支文艺骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平，创造文艺精英，提高学生对音乐的鉴赏能力。三、社团简介：(青扬合唱团)是我们这个演唱社团的大名，它寓意着我们青春活力无限飞扬。它是一个展现自

3、我，培养团队精神的舞台，也是一个自主音乐交流和才华共享的天地。四、实施措施：　1．团队建设。　　社团成员：梁家墩中心学校全体学生，凡提出申请要求自愿加入者，均享有入社资格。人数60人左右。社团组织机构：正副社长各一名；声部长四名；宣传员一名；指导老师一名。正副社长、声部长、宣传员负责日常事务，聘期均为一个学期。2．鲜明的社团章程。　　（1）名称：“青扬”合唱社团（2）我们的口号：我热情，我歌唱，让我们乘着歌声的翅膀飞扬合唱世界！（3）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。　　　3．丰富的社团活动。（1）社团活动形式：采取定

4、期与不定期两种形式。定期活动时间为每周三下午的活动课。此外，将不定期组织社员参加校内外各种合唱赛事。（2）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。　　4．成果展示　　在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。　　5、考核与奖励　　对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报德育处给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。 社团在一学年内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。　　四、社团活动具体实施方案地点

5、：四楼音乐教室艺术指导：李燕时间：第一周，周四下午第一讲(3个学时）第一节：课程介绍及教学要求第二节：学唱歌曲《青春舞曲》点播歌词第三节：学生听，跟唱，齐唱，独唱时间：第二周，周四下午第二讲(3个学时）第一节：复习上次课学会的歌曲《青春舞曲》第二节：学唱《月亮河》点播歌词第三节：学生听，跟唱，齐唱，独唱时间：第三周，周四下午第三讲(2个学时）第一节：复习上次课学会的歌曲《青春舞曲》和《月亮河》学习新歌曲《你走的那一天》。第二节：学唱《你走的那一天》学生听，跟唱，齐唱，独唱时间：第四周，周四下午第四讲(2个学时）第一节：复习上次课学会的歌曲学习新歌曲《月亮河》、《你走的那一天》。第

6、二节：学唱《我心永恒》学生听，跟唱，齐唱，独唱时间：第五周，周四下午第五讲(2个课时)第一节：复习上次学会的歌曲学习新歌曲《踏浪》第二节：学唱《火苗》学生听，跟唱，齐唱，独唱时间：第六周，周四下午第六讲(2个课时)第一节：复习上次学会的歌曲学习新歌曲《踏浪》《火苗》第二节：学唱《同一首歌》学生听，跟唱，齐唱，独唱时间：第七周，周四下午第七讲（2个课时）第一节：复习学过的前三首歌曲第二节：复习学过的后三首歌曲时间：第八周，周四下午第八讲（2个课时）第一节：团内歌唱比赛。每个人选取一首演唱曲目，准备比赛。第二节：卡拉OK演唱比赛时间：第九周，周四下午第九讲（2个课时）第一节：学唱歌曲

7、《爱我中华》第二节：继续练习，并合唱，独唱。时间：第十周，周四下午第十讲：（2个课时）第一节：学唱歌曲《歌唱祖国》第二节：继续练习，并合唱，独唱。时间：第十一周，周四下午第十一讲：（2个课时）第一节：安排社团展示节的活动，要求每个人先准备一张手抄报。第二节：继续设计绘制自己的手抄报。时间：第十二周，周四下午第十二讲：（2个课时）第一节：检查每个人手抄报完成情况第二节：复习每个人将要表演的歌曲时间：第十三周，周四下午第十三讲：（2个课时）第一节：布置装饰走廊里的展示栏第一节：成员写