2019-2020年六年级美术上册 神秘的礼盒教案 人美版

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1、2019-2020年六年级美术上册神秘的礼盒教案人美版教学目地：1．知道礼盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。2．培养学生环保意识，体验巧妙利用废旧物的乐趣，感觉人与人之间的亲密关系和生活的情趣，启发引导学生做一个有爱心的人。教学重点：了解礼盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。教学难点：综合利用材料，创新设计制作礼品盒的方法。教具：不同形状的纸盒、学生优秀作品制作等教学过程：引入新课，在节日、生日、纪念日等特殊日子里，你有心爱的礼物要送给最亲近的人吗？你该怎样把它

2、们包装得巧妙、实用又充满情趣呢？讲授新课：1、引导学生观察。分小级观察礼盒：根据外观设计猜猜里面装的是什么在？打开之后你有什么样的感受？你认为礼盒设计的巧妙之处有哪些？还有哪些不足之处？应该怎样修改？2、播放课件：观察欣赏生活中礼品盒的种类、用途，发现和了解设计与实用是怎样的关系。3、组织小组讨论：你的礼物准备送给谁？他们有什么特别的喜好？你想用什么样的盒子来包装？收集来的包装盒哪些外观可以利用？哪些需要装饰美化？装饰丝带有哪些不同的系法？4、组织学生看书分析书中优秀作品，你认为哪些作品设计与制作体现了创新？完成作业1、作业要求：收集生活中的盒子，选用适当的材料

3、，为自己的小礼物设计制作一个精美的礼品盒。2、辅导学生完成作业。3、辅导要点：盒子形状的巧妙利用、盒子内部的创新设计，盒子外观的美观装饰。教学效果：通过大量的欣赏内容了解礼品盒的结构形象功能，学习设计美观与实用相结合的相关知识，利用综合材料设计制作礼品盒，选择盒子与礼品要恰当，老师可针对作品选择对比，让学生了解基本方法。使内外部统一。附送：2019-2020年六年级美术上册科幻画1教案湘美版课目：小学美术六年级上册第3课科幻画教学目标：学生针对某个与生活密切联系的问题用科幻画的形式表达出自己的设想。在活动中启迪想象思维，培养创造意识。教学重点：提出与生活密切联系

4、的社会问题，引发学生思考、讨论交流。教学难点：启迪想象思维，引导学生在绘画中表现独特的创意。教学过程学习活动CAI工作模式一、创设幻想情境（科幻故事欣赏）1．师：像鸟一样飞行是人类最初的幻想，同学们，你们听说过敦煌壁画中“飞天”、以及“嫦娥奔月”，“天使”这些故事吗？这些，都是人们根据自己的想象所创造出来的匪夷所思的神话。但是，随着人们知识的丰富和科技的进步，昨天的幻想已经成为现实。飞船不但带领我们飞上了天，还来到了太空外。播放《太空飞船》flash影片二、提出幻想话题，说说你的设想1．发散思维，引导第一次想象：有兴趣看看老师精心准备的科幻电影吗？你曾经有过一些

5、什么样的奇思妙想呢？2．提出现实社会问题，引入科学幻想：对这些人类在认识和改造自然时也留下了不少后遗症，引发了我们怎样的思考？学生是相互讨论。播放《变形金刚》、《星际迷航》等电影你还能列出一些类似的情况吗？（引导第二次想象）其实，在科技发达的今天，你的幻想有可能会成为明天的现实。对于这些生存危机，你能设想出好的解决办法吗？在将来,一些现在看来不可思议的事情也可能被人们创造运用。出示疾病、沙漠化、大气污染、人口膨胀、水污染、臭氧层被破坏等文字补充说明。课件呈现《血管机器人》《处理污水新技术》、《隐身飞机》、《纳米技术》、《还养生学》、《电脑与人脑互通》等。三、学生

6、科幻画欣赏引导欣赏科幻画说说你喜欢哪一幅，可以从构思、构图和色彩三方面来讲讲。出示：儿童科幻画若干幅。四、以《圣域传说》为例，指导完成一幅科幻画1．构想在亿万光年外的宇宙边缘，存在着一个神秘的圣域。新大陆是虚拟的蓝色，像是漂浮在海洋中的幽灵。几座大厦矗立在海面上，几个飞碟似的电梯，正来回穿梭在绚丽的流光溢彩中，一架电艇正在靠岸。圣域里，没有污染、没有战争和疾病、没有水灾火患，人们生活得无忧无虑，没有丝毫负担，这座圣城，有着无比的欢声笑语，我相信，在将来，这并不是想象，而是现实。逐步出示幻想的文字材料，根据文字材料构思草图，再加以丰富，成稿。2．草图3．成稿逐步出

7、示新大陆、大厦、电梯，电艇等。五、学生作业教师行间指导，评价。六、作业赏评作业展示，说说你的作业有什么特别的构想，再由学生互评。七、课堂延伸了解超现实主义超现实主义简介及达利的作品图片八、课外拓展针对一个与生活密切联系而你又很关注的问题，提出你的设想并把它画下来。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页